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71.
通常使用相交圆的交集面积来表征两随机变量的相关系数,交集面积所占整个圆面积的比率应该对应于相关系数的值,以满足图形化表征的科学性要求。基于该科学性的要求构建勾画相关系数图形化呈现的数学模型,并以VB语言编程实现相应的算法,同时给出截图应用的具体方法。 相似文献
72.
回归分析与独立性检验是常见的统计方法,这部分内容多出现在高考试题中,更是近几年高考的热点.此部分知识主要考查同学们的统计基本思想及初步应用,试题难度为中等偏上.ZHONGDIAN NANDIAN重点难点重点:理解回归分析、独立性检验的基本思想及实施步骤.难点:回归分析中残差变量的解释与分析,相关系数、指标R2的理解;独立性检验中随机变量K2的含义. 相似文献
73.
孔寒月 《开封教育学院学报》2015,(7)
针对我国大范围雾霾对经济可持续发展的影响以及对人群健康产生的严重危害,以河南省十七个城市为研究对象,通过2014年第一季度的监测数据,分析了河南省各地市大气环境质量的空间布局。结果显示,河南省各省辖市大气环境质量以三级为主,四级次之;空气污染程度与工业发展水平、民用车使用量、环境治理力度、能源结构等密切相关,其中能源结构与大气环境质量的相关性最高。 相似文献
74.
通过图像边缘融合提高图像的成像质量和识别能力。传统的图像边缘融合方法采用小波包加权滤波方法,当图像出现丰富结构信息或者干扰较强时,融合效果不好。提出一种基于灰度窗口相关系数匹配的图像边缘融合算法。实现图像的边缘融合的基础是进行图像归一化分割,设计边缘特征提取方法,得到的图像边缘进行Hough变换直线检测,提取出直线段,通过超像素网格的形成的方法绘制图像的边缘融合边界寻优路径,得到超像素网格,实现了基于灰度窗口相关系数匹配的图像边缘融合处理。仿真结果表明,该算法的对图像的边缘融合效果较好,度量了区域间的差异和区域内的相似性,提高图像的分割和边缘融合质量。 相似文献
75.
林中材 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(2):107-109
基础课程和各门专业课程之间的纵向依赖关系研究较为深入,近年来,横向联系也13益得到重视。收集集美大学2007级某两个学院各两个班共130名学生在大学一年级下学期的大学英语、高等数学、大学物理三门基础课的学业,从统计学的角度计算三门课程之间的相互关联。结论表明,尽管有偏科情况,但是总体上三门课程成绩之间有正的关联,尤其是大学物理和高等数学两门课程关联更强。研究学生学业水平的评价方法,结论为,将学生按照学习成绩的名次分组后进行等级评价,比纯粹按照成绩的名次进行评价更合理。 相似文献
76.
大学生评教的统计分析及其改革途径探讨——基于北京一所高校学生评教分数的统计分析 总被引:2,自引:1,他引:1
本文对收集的北京一所高校2005年以来全部任课教师的学生评教和督导专家评教及其相关数据(个案数899),进行了各种探索性分析和数学建模,结论是:学生评教与学生的专业、年级以及课程的特点相关性显著,而与教师的年龄、性别、学历和职称等相关不明显。学生评教与督导专家评教的相关性较显著,但不是学生评教的决定性因素,对学生评教分数起决定作用的是学生的学习收获及其满意度这些属于学生"就读经验"的因素。这是大学生"就读经验"评价模式在我国高校内部质量保障体系中的必要性和可行性的有力证明。 相似文献
77.
腾讯微博用户的特征分析 总被引:2,自引:1,他引:1
论文采集腾讯微博数据,提出"博文魅力指数"的概念,并运用Spearman和Pearson相关系数分别对听众数与收录博主人数、博文魅力指数与收录博主人数两对变量进行了相关分析,最后选择博文魅力指数,博主收听人数两个变量使用K-Means聚类算法对微博用户进行了聚类分析。研究结果表明:博文魅力指数与收录博主人数两变量中度正相关;聚类将微博用户分为信息获取型、草根名人型和普通社交型三类。电子商务服务商可以通过算法优化,根据博文魅力指数和详细的聚类结果更有针对性的进行页面和应用程序推荐,创造商业价值。 相似文献
78.
79.
吴海龙 《广州体育学院学报》2017,37(5):89-92
为探讨200m和400m个人混合泳比赛中不同的节奏策略规律,本研究选取近4届奥运会(2004,2008,2012,2016)和6届世界锦标赛(2005,2007,2009,2011,2013,2015)个人混合泳比赛前8名运动员的320项成绩为研究对象,运用Bonferroni事后检测法、皮尔逊相关性、双因素方差分析法进行统计分析.结果表明:1)在性别的对比中,200m和400m男运动员与女运动员有显著性差异,其中男运动员在自由泳和蛙泳(p<0.001)更明显.2)在等级对比中,200m与400m奖牌获得者与未获奖牌者有显著性差异,其中男子200m奖牌获得者在蝶泳、仰泳和自由泳(p<0.001),400m在蝶泳(p<0.001)更明显.3)除200m个人混合泳中的仰泳(p=0.003)以外,性别与等级的对比没有显著性差异.结论:1)对于男子奖牌获得者而言(200m和400m),仰泳与最终的时间相关性最强;女子奖牌获得者,则是仰泳(200m)和自由泳(400m).对于男子未获奖牌者(200m和400m)在蛙泳,女子(200m)在蛙泳和(400m)在自由泳上所起的作用更为明显.2)男运动员在200m和400m个人混合泳的比赛中采用的是积极加速节奏策略,女子运动员采用的是消极节奏策略.3)在个人混合泳训练中教练可以专注于采用积极加速节奏策略进行训练,尤其是在200m上,而在400m要考虑第一圈蝶泳尽可能"有氧"运动. 相似文献
80.
基于身高标准体重分组的体质健康评价指标相关性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文用数理统计法按身高标准体重分组计算体质健康各评价指标之间的相关系数,并进行了讨论,为学校及个人的自主训练提供指导以提高体质健康成绩。 相似文献