全文获取类型
收费全文 | 505篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 405篇 |
科学研究 | 44篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 30篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 37篇 |
2012年 | 52篇 |
2011年 | 44篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 34篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 41篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 26篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有511条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
间接言语行为——有效的语用策略 总被引:1,自引:0,他引:1
间接言语行为理论与会话原则密不可分,间接言语行为作为语用策略的使用动因大致包括:维持礼貌交往,增强话语力度,弥补表达缺陷等交际功能,另外,修辞格在间接言语行为中的妙用也不可忽视。 相似文献
62.
近年来认知语境成为了倍受瞩目的理论,在话语理解的分析中得到了广泛的应用,然而话语误解尤其是由于科技的进步、时代的发展而出现的话语误解的新形式却很少有人提及.本文尝试从认知语境的角度,用认知语境的建构因素对几个典型的新型话语误解进行分析. 相似文献
63.
徐强 《贵州教育学院学报》2004,20(3):68-71
重复历来被写家视为修辞之大忌,但经典作品中巧妙利用重复来表情迭意的例子却不鲜见。修辞学界长期以来只承认反复的辞格地位,似乎没有重视重复的修辞意义。其实只要把重复和反复细加比较,就可发现重复也具备修辞学意义上的本质特征,从而确立它的辞格地位。 相似文献
64.
鲁普文 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
"以道抗势"是儒家士人的传统,作为知识分子赵树理无论是在现实生活中还是在作品创作都继承了这一传统,他以"现实主义"作为价值本原,以此作为反拨当代以来日益泛滥的左倾思潮的武器。虽然这造成了赵树理以后人生的悲剧命运,但是却在复杂的政治环境中显示了赵树理可贵的知识分子操守,这也是他为后人所敬重的主要原因之一。 相似文献
65.
陈路 《泰州职业技术学院学报》2007,7(1):11-13,24
介绍了TTS语音引擎技术的原理、安装与应用,并运用Borland Delphi7.0可视化编程工具开发出了一个能够进行中、英文语音朗读的软件实例,详细说明了TTS语音引擎技术的使用方法与技巧。 相似文献
66.
张小玲 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):106-108
本文通过对德国、法国、台湾等国家和地区在此问题上的民事立法及学者学说的考察与借鉴,通过对我国《民法通则》有关所有权转移的规定的分析,在对物权行为的独立性、无因性理论进行评述之后,主张对物权行为理论采取否定的态度。 相似文献
67.
王工厂 《青岛职业技术学院学报》2001,14(4):23-26
学校法律地位和学生与学校的法律关系是确定学校侵权责任的基础;学校对学生造成侵权责任的性质和构成要件有其自身特点;学校侵权的法律适用包括民法和教育法律、法规;限制民事行为能力的学生对侵权行为的发生有过错的,学校可减轻责任. 相似文献
68.
张媛 《宁波广播电视大学学报》2005,3(1):33-35
文学语用学旨在将语用学理论应用于文学评论,本文以戏剧语言为例,结合语用学的相关理论.对An Inspector Calls中的精彩对话作了多层次文学语用分析,阐述了语用理解的机制和原理,希望能使文学分析更加全面和深刘。 相似文献
69.
70.
语音识别技术及应用 总被引:5,自引:0,他引:5
刘向华 《温州职业技术学院学报》2006,6(3):33-35
语音识别技术近年来得到了飞速的发展并且在越来越多的领域得到了广泛的应用。隐马尔可夫模型(HMM)语音识别技术是一种基于训练数据提供的概率自动构造识别系统的技术,主要用于大量词汇的语音识别,而且具有良好的识别性能和抗噪性能。因此,一般的语音识别系统都采用基于HMM的识别方法作为其基本算法。本文列举了语音识别在教学中的应用示例来分析其基本算法。 相似文献