《在延安文艺座谈会上的讲话》与毛泽东早期生活与思想

《在延安艺座谈会上的讲话》作为毛泽东艺思想的集中体现,其思想内容与毛泽东早期生活与思想有着密切的联系,《讲话》中的许多思想与观点都能在毛泽东早期生活与思想中找到来源与雏形,或在毛泽东早期生活中得到一定的解答。研究《讲话》与毛泽东早期生活与思想的关系,有助于我们进一步准确完整地理解毛泽东艺思想。     

谈对外汉语教学的情感化与多样化

本文通过对外汉语教学非学历教育的一些体会，总结了作好对外汉语教学的几个步骤，以及一些灵活多样的教学方式，强调对外汉语教学是复杂的，需要对外汉语教师加强情感化的投入。除常规教学外，还要注意针对不同授课对象，要采用多样化的教学方法，才能达到预期的教学目的。     

论健康课堂

课堂教学是学生心理教育的重要环境,但往往被人们所忽视。笔者论述了健康课堂的必要性、健康课题的涵义,通过分析学生健康成长的心理需要,提出了健康课堂的实施及健康地解决问题行为的方略。     

不应高估网络言论——基于122个网络议题的实证分析

本文对8周时间内4个有代表性网络论坛上的122个网络议题进行了实证分析,认为网络议题在整体上呈现如下特征:一、基本处于分散状态,只有极少数议题能从普遍的分散状态中脱颖而出;二、议题表达的情绪色彩浓厚而理性分析较弱,但随着讨论的持续,部分议题表达出现了先情后理的变化;三、大部分网络议题的讨论不能随时间的延续而深入,或处在静止状态或被转移了兴趣点。少数逐渐深入的网络议题则从对单一社会事件的关注转为对社会现象的思考。可见,通过网络议题表现出的网络言论最常见的特质是:分散、简单、不够深入。这意味着不应高估网络言论的代表性和网络言论产生的社会作用。不过,那些具有较强聚集能力,或能深入展开、进入理性分析层次的议题虽然数量稀少,却能产生更大或更持久的社会影响,应得到更多的重视。     

充分发挥“精讲多练”在语文自主学习中的优势

分析普通中学语文教学“填鸭式”教学的几种弊端,论述“精讲多练”的好处,认为要真正达到语文教学的目的,就必须改变过去陈旧的教学方法,努力做到有的放矢,精讲多练,自主互动,使学生在语文学习中有所收获,提高能力。     

略论在《演讲与口才》教学中融合艺术素质教育

先阐述艺术素质教育的概念,再剖析在《演讲与口才》课程教学中融合艺术素质教育的含义与意义,最后论述在《演讲与口才》教学中融合艺术素质教育的措施。     

大学生英语言语行为中礼貌策略的运用研究

请求和拒绝是面子威胁言语行为的典型代表,并带有鲜明的文化特色,因此可用以探讨学习者语用能力的中介语特色。个案研究表明,我国大学生英语学习者在实施言语行为时尚未达到与本族语者相当的礼貌程度,因此加强建设旨在提高语用意识的教学系统,进一步提高大学生英语语用能力和文化沟通能力,尤其是礼貌地实施言语行为的能力,显得尤为重要。     

科技期刊编辑的科学素养

作为一种定期出版刊物,科技期刊的主要功能是传播科技创新知识和提高社会生产力。为完成这一功能,科技期刊编辑要具有怀疑的意识、批判的理性、协作的态度、超越的理念等科学素养。     

普遍的伦理知识何以可能?——从伦理学语言分析到言语行为分析

伦理学的核心问题是如何获得普遍必然的价值知识和道德知识,元伦理学家大致将这一问题归为普遍的伦理判断何以可能的问题.在语言分析阶段产生了直觉主义、情感主义、规定主义等学派;在言语行为分析阶段,元伦理学逐渐与先验理性主义、现象学直观主义相结合,形成商谈伦理学以及主体性价值论.推动了普遍伦理知识的建立.     

朝鲜语紧急呼叫号码的语音识别系统研究

朝鲜语是我国目前适用范围较为广泛、使用人12＇较多的一种少数民族语言。朝鲜语紧急呼叫号码的语音识别软件,采用语音命令来呼叫号码,能够准确识别拨叫号码,在特定场合可以起到至关重要的作用。将语音控制指令范围设定为报警求助、火警等词汇的识别中,实现了朝鲜语紧急呼叫号码语音识别系统的软件算法部分。通过对信号处理的每个步骤和朝鲜语数字连读问题进行深入分析及研究,选择DTW（动态时间弯曲）算法作为该软件的核心算法。Matlab实验结果表明,采用的语音识别过程及算法可以准确地对录制的朝鲜语紧急呼叫号码进行识别。