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31.
本文运用文献资料法、数理统计法、对比分析法,从进攻和防守两个方面对中国队在本届世锦赛中失利的原因进行分析,指出了中国男篮与世界强队的差距,总结了中国男篮亟待解决的问题和应采取的措施。 相似文献
32.
高职院校在培养学生的过程中,越来越重视课程的过程性考评。通过分析Word窗体域对象的特点和VBA可编程及易读性,提出了一种用VBA遍历Word窗体域实现过程性考核的方法,即在上机实践课堂之前先用Word窗体域和文档保护相结合进行出卷,然后借助VBA代码处理学生答卷并当堂给出考核成绩。 相似文献
33.
普通话与湘语词法上最大的区别就在于普通话的儿化词丰富而湘语的子尾词较多,岳阳方言属于典型的湘语,因而具备湘语有着丰富子尾词的特点。岳阳方言的子尾词有单音节、双音节、三音节加子尾构成等3种类型,但它们在当下语言大融合的环境下正逐渐消失。 相似文献
34.
"兀秃"在《汉语大词典》中的释义与书证不对应,作为连绵词,在文献中有"乌涂""、温暾""、温吞"等不同的表现形式,通过考证它们的语音及语义关系,发现它们实质是一组同源异形词".温暾"为本源词;"兀秃"应解释为"(未烧开的液体)不冷不热,(人性格上)不爽利,不干脆". 相似文献
35.
汉语语法化研究正受到越来越多学者的重视。而对某一地域内或某一方言的词汇的语法化研究则较少。毕节方言中部分词语的虚化,反映了毕节方言与中古汉语之间的联系,也是汉语实词虚化这一总体趋势的佐证。毕节方言词语法化的倾向,既是词义和语法变化,也是人们认知方式变化的过程的反映。 相似文献
36.
文章介绍了用GWIPA字体库输入英语国际音标的方法,解决了在word中编辑英语音标的问题。通过英语翻译软件或电子词典,如金山词霸和有道词典等,可以轻松地粘贴英语国际音标,无须再用键盘输入音标和汉字解释,但仍需用GWIPA字库做一些修改。 相似文献
37.
《Information processing & management》2022,59(5):103033
When cybercriminals communicate with their customers in underground markets, they tend to use secure and customizable instant messaging (IM) software, i.e. Telegram. It is a popular IM software with over 700 million monthly active users (MAU) up to June 2022. In recent years, more and more dark jargons (i.e. an innocent-looking replacement of sensitive terms) appear frequently on Telegram. Therefore, jargons identification is one of the most significant research perspectives to track online underground markets and cybercrimes. This paper proposes a novel Chinese Jargons Identification Framework (CJI-Framework) to identify dark jargons. Firstly, we collect chat history from Telegram groups that are related to the underground market and construct the corpus TUMCC (Telegram Underground Market Chinese Corpus), which is the first Chinese corpus in jargons identification research field. Secondly, we extract seven brand-new features which can be classified into three categories: Vectors-based Features (VF), Lexical analysis-based Features (LF), and Dictionary analysis-based Features (DF), to identify Chinese dark jargons from commonly-used words. Based on these features, we then run a statistical outlier detection to decide whether a word is a jargon. Furthermore, we employ a word vector projection method and a transfer learning method to improve the effect of the framework. Experimental results show that CJI-Framework achieves a remarkable performance with an F1-score of 89.66%. After adaptation for English, it performs better than state-of-the-art English jargons identification method as well. Our built corpus and code have been publicly released to facilitate the reproduction and extension of our work. 相似文献
38.
Graham J. McPhail 《Curriculum Journal》2017,28(4):524-538
This paper examines Young and Muller's elaboration of Michael Young's concept of powerful knowledge and considers music's alignment with the characteristics theorised as distinguishing this type of knowledge. Consideration of the concept in relation to music may be timely as music teachers continue to grapple with the problem of knowing what knowledge to include within the parameters of a school curriculum. The concept of powerful knowledge may provide us with a fresh way of considering what school music may have to offer in such a noisy and musically heterogeneous world. This curricular challenge, however, is by no means unique to music, even though it may be exacerbated in music which is so open to the forces of cultural change. I argue that access to this knowledge occurs by placing abstract concepts at the centre of curriculum conception as the means to mediate the space between everyday knowledge and the more vertical discourse of school knowledge. It is in this ‘academic’ space that students can come to understand and utilise music as a form of powerful knowledge, when epistemic understanding illuminates the experiential and aesthetic dimensions of musical experiences. 相似文献
39.
40.
大学英语口语教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
文章阐述了以转换大学英语口语课堂中教师与学生的角色为主大学英语口语教学改革的方法,通过实践证明了该方法的有效性、实用性. 相似文献