网络缩略语探析

近年来社会的发展带来了语言运用的巨大变化。作为语言交际常用手段之一的缩略语,其中也涌现出了许多新的语言现象,它们无论在内容上还是在形式上都异于传统典型的缩略语词。在网络交际中,这种语言现象更是获得了迅猛的发展。本文通过讨论网络交际中出现的新缩略语与全民缩略语的产生方式,对比分析这些新的缩略语语言特点、产生背景和语言地位。     

高中物理新课程教师培训现状的调查研究

教师培训是推动课程改革的有力保障,因此对新课程教师培训进行研究很有必要。通过对高中物理新课程教师培训的培训目标、课程体系和方式三方面进行调查研究来了解高中物理新课程教师培训的现状,发现其可以肯定及有待进一步改进的地方,为今后新课程教师培训提供一定的借鉴。     

湛江市高等院校高年级学生课外体育活动的现状调查与研究

文章旨在探究湛江市高等院校高年级学生课外体育活动现状,重点分析学生对课外体育活动的感受和认识,针对学生反馈意见提出有效的解决措施,从而引起学生及相关部门对高年级学生课外体育工作的高度重视,有效促进学生身体素质的增强。     

襄阳市健身俱乐部发展的现状调查分析

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计法与逻辑分析等方法对襄阳市12家健身俱乐部的经营者、会籍营销人员与健身教练的情况进行了详细分析。结果表明各健身俱乐部大多分部在市中心的繁华街道,健身俱乐部的经营者对健身理念缺乏,会籍营销人员对健身领域了解不够,健身教练的综合能力欠佳。建议：襄阳市相关管理部门成立健身协会,加强各健身会所的相互交流共同推动襄阳健身市场。多加注意各健身俱乐部的相隔距离,为会员提供方便,加强会籍营销人与健身教练员的专业技能知识提高个人综合能力,为健身爱好者指引科学有效的健身之路。     

少数民族地区图书馆民族民间文化资源建设研究——以武陵山少数民族地区为例

本文介绍了武陵山少数民族地区民族民间文化资源现状,论述了图书馆民族民间文化信息资源建设的现实意义,提出了建立民族民间文化信息中心,加强原生态民族民间文化资源建设、数字化民族民间文化特色资源等策略,以实现特色资源共建共享的目的。     

从高中学科地位的异化看文理分科问题

文理分科是我国学制之内非制度的学生分流手段,其过度发展不利于高中课程的科学性、严谨性和整体性,其以学科地位的异化作为表现形式和运作方式,对整个高中教育产生了一定的负面影响。为确保高中课程目标的实现、学生的全面发展、学科教学效果的提高和学科教师的专业成长,需要重新审视文理分科问题。     

当代大学校园文化素描

文章以现象描述的方式,从四个方面呈现了当代大学校园文化生活的一般状态。文章认为,由于大众化及市场化等因素影响,大学校园文化的很多体验发生了变化。市场化所引起的身份焦虑导致大学理念逐渐衰落;考试和考证文化超过了探究的兴趣;师生之间的影响更多地让位于同伴;物质条件改善并没有带来闲暇的心境。大学校园文化的教育和社会引领价值正面临着严峻的考验。     

我国教育捐赠制度的立法现状与对策研究

以立法的形式规范教育捐赠行为,引导和促进教育捐赠制度的健康发展是实现我国教育投入多元化,缓解教育经费不足的重要途径。目前我国教育捐赠的立法体系并不完备,一定程度上阻碍了教育捐赠的发展。建议通过制定关于教育捐赠的专门性规范,明确教育捐赠的法律主体、厘清教育捐赠当事人的权利义务关系、完善教育捐赠税收激励机制、建构教育捐赠监督机制,从而进一步推动我国教育捐赠事业的健康发展。