全文获取类型
收费全文 | 4082篇 |
免费 | 91篇 |
国内免费 | 65篇 |
专业分类
教育 | 3058篇 |
科学研究 | 309篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 368篇 |
综合类 | 229篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 241篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 54篇 |
2021年 | 123篇 |
2020年 | 156篇 |
2019年 | 137篇 |
2018年 | 162篇 |
2017年 | 156篇 |
2016年 | 138篇 |
2015年 | 113篇 |
2014年 | 270篇 |
2013年 | 494篇 |
2012年 | 317篇 |
2011年 | 326篇 |
2010年 | 255篇 |
2009年 | 236篇 |
2008年 | 244篇 |
2007年 | 245篇 |
2006年 | 210篇 |
2005年 | 169篇 |
2004年 | 137篇 |
2003年 | 73篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有4238条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
182.
183.
社交网络服务经过将近20年的发展已经成为互联网时代最普及、用户参与度最高的网络应用之一.学者们对社交网络服务的理论和实证研究也取得丰硕成果,社交网络的快速发展对学者们的研究也提出了新的挑战.通过对学者关于社交网络含义、社交网络用户参与动机、用户社会资本获得3个方面研究的梳理和总结,分析社交网络服务用户参与理论研究的成果和不足,以期有助于社交网络用户参与理论研究的发展. 相似文献
184.
运用文化学和教育心理学理论,围绕体育文化的本质结合校园体育文化r影响力对成都市不同高校大学生运动参与情况进行了实证研究。结果表明:校园体育文化建设对大学生参加体育运动有积极的影响作用,大学生运动参与行为与校园体育文化建设呈正相关。由此可见,高校营造良好的校园体育文化氛围对大学生主动参与体育锻炼、树立"终身体育"意识、养成终身锻炼习惯具有重要的推动作用。 相似文献
185.
在价值共创时代,如何实现数字化转型和创新发展成了企业面临的现实问题和发展的必然趋势,与此同时,知识管理水平和知识创新能力进而成了制约企业创新发展的关键因素,顾客已经成为企业在激烈的市场竞争环境下获取优势的重要资源,基于顾企互动和知识共享的价值创造模式将成为企业商业模式创新的重要趋势,顾客知识的共享对加速企业知识创新进程起着重要的推动作用。基于此,文章从顾企互动的视角对顾客知识共享的决策行为进行了分析,并通过演化博弈模型的构建和仿真分析探究了知识共享成本、知识共享收益、知识储备量和收益分配系数等因素对顾客知识共享决策行为的内部影响机制,通过仿真分析得出结论:(1)当知识共享成本提升时,只有当顾客和企业的参与意愿较高时才会促使知识共享行为的发生,且延缓了知识共享产生的进程;(2)当知识共享收益增加时,能够增强顾客参与知识共享的意愿并且能够加速知识共享进程;(3)当顾客和企业的知识储备量存在差异时,这种差异会一定程度上延缓和抑制知识共享进程,相比之下,当顾客所掌握的知识的储备量大于企业的知识储备量时将更不利于知识共享行为的发生;(4)当企业参与知识共享的初始概率较低时,可以采用为企业制定较高的收益分配系数的方式来促进知识共享行为的产生,但是在确保知识共享行为发生的前提下,为企业分配较多的知识共享收益会延缓知识共享行为产生的速度,此时,加速知识共享行为产生的有效策略是为顾客分配较多的共享收益。 相似文献
186.
由于研究数据和方法选择的不同,已有关于中国产业全球价值链参与和地位测算的文献研究结论出现不一致的情况,影响对中国产业全球价值链参与和地位的准确判断。在“总出口增加值分解—全球价值链参与和地位测算指标—测算数据来源”的分析框架下,梳理相关测算文献研判中国产业的全球价值链参与和地位。研究发现,已有文献在产业全球价值链参与和地位演变趋势、制造业和服务业全球价值链参与程度和分工地位,以及不同技术水平制造业、生产性服务业和生活性服务业全球价值链参与程度和分工地位等方面达成了基本一致的研究共识;在产业全球价值链参与程度和分工地位的具体大小、服务业全球价值链参与方式、制造业细分行业全球价值链地位等方面还存在一定程度的研究分歧。 相似文献
187.
协商货币评估法通过在调查过程中引入协商环节,在提高环境物品估值有效性方面具有较大应用潜力,但同时协商过程中受访者的参与不平等使其估值结果面临质疑。本文以胶州湾海域围填海造地生态损害评估为例,探讨协商货币评估法中参与不平等的存在性及其对估值结果的影响。结果表明:①在协商过程中,受访者参与程度具有明显差异,是否为意见领袖是导致协商参与程度差异的最重要因素,收入水平、年龄对协商参与程度差异也具有一定贡献度;②协商讨论过程使得受访者的支付意愿水平显著下降,在协商后,海洋生态环境对受访者主观幸福感的影响程度、受访者对于围填海造地的态度、受教育程度与收入水平等变量开始对支付意愿产生显著影响;③协商讨论过程将促使受访者获取额外信息,并通过小组作用机制使个体偏好收敛于小组集体偏好的惯性重心,上述两个因素共同驱动受访者在协商讨论后改变其初始偏好,意味着协商环节为受访者形成真实偏好提供了充分的信息支持,但也因协商参与不平等的存在使得最终估值结果更多反映个别参与者的意志,在一定程度上影响了协商货币评估法的估值有效性。研究结论对规范协商货币评估法估值流程以提高估值有效性具有指导意义,为协商货币评估法在中国的应用提供参考依据。 相似文献
188.
梳理了国外休闲体育研究的历史,从我国休闲体育研究领域、休闲体育研究特点、休闲体育研究中存在的问题三个方面描述了我国休闲体育研究的现状。指出,探究休闲体育公共服务体系、不同群体休闲体育参与的特征、学校休闲体育发展方式、休闲体育专业人才培养的理论与实践、休闲体育服务企业的典型案例研究是未来我国休闲体育研究的任务所在。 相似文献
189.
梁健 《天水师范学院学报》2014,(2):83-87
随着中国社会转型的进一步加速和和谐社区建设的推进,中国城市社区建设得到长足发展,其中的薄弱环节——居民社区参与则越来越引起人们的关注。在已有研究的基础上,以西北地区甘肃省天水市秦州区社区为个案,通过问卷调查及访谈等研究方法,分析了该社区居民民主参与的现状、基层居民民主参与存在的问题、影响居民意愿与行为的原因,以及加强居民参与的途径、构建和谐社区文化主题下社区参与制度的完善对策。 相似文献
190.
大学英语第二课堂活动是对第一课堂教学有益的补充和延伸,第二课堂学习氛围的构建和多维度英语应用环境的模拟,有利于英语教学系统的优化。学生的参与度是影响第二课堂学习氛围构建的主要因素,提高学生的参与度关键在于:使第二课堂活动与第一课堂教学内容紧密相连;建立有效的第二课堂激励机制和多元的评价体系。 相似文献