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971.
Joel M. Moskowitz Janet H. Malvin Gary A. Schaeffer Eric Schaps 《Contemporary educational psychology》1985,10(2):104-112
Cooperative learning techniques have been promoted for the development of academic and social competencies. One such technique, Jigsaw, creates cooperation by structuring student interdependence through the learning task, rather than through the grading system. A process and outcome evaluation of Jigsaw was conducted. Eleven teachers of fifth-grade classes received Jigsaw in-service training and conducted Jigsaw in their classes over a school year. Students in 13 other fifth-grade classes served as a comparison group. Students received a pretest and a post-test assessing attitudes toward self, peers, and school, and achievement and attendance records were collected. The process evaluation revealed that the quality and frequency of Jigsaw implementation varied greatly. Jigsaw failed to have a positive effect on the outcome variables, even for the five classes where it was implemented proficiently. The results, which are consistent with an earlier study (J. Moskowitz, J. Malvin, G. Schaeffer, & E. Schaps, 1983, American Education Research Journal, 20, 687–696), are discussed in terms of a theoretical shortcoming of this technique. 相似文献
972.
魏洪秀 《临沂师范学院学报》2003,25(2):58-59
改进高校“法律基础”课教学,要对教学内容进行合理的取舍,教育方法和评价要科学化,并将法制教育纳入到学校教育的总体规划中。 相似文献
973.
庙会的产生及其嬗变轨迹 总被引:1,自引:0,他引:1
薛晓蓉 《雁北师范学院学报》2003,19(4):32-34
庙会是中国特有的一种民俗,从本质上讲,它属于人的一种信仰。探讨人类的信仰渊源,我们可以看到,庙会产生于人类信仰的偶像崇拜阶段。任何事物一经产生,随着社会的前进,都会发生相应的变化。庙会在这一过程中,它的功能、组织过程都发生了截然有别于产生之初的变化。 相似文献
974.
对中国传统文化的缺陷的反思(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
白奚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)
中国传统文化中既有需要弘扬的好的方面,又有不宜弘扬的不好的方面。中国传统文化的缺陷是多方面的,本文所论诸如对科学技术的漠视,缺乏实证科学的精神;过于强调道义的价值,缺乏注重功利的传统;缺乏平等观念,缺乏民主传统、权利意识和法制观念等只是举其数端而已。在弘扬优秀传统文化的同时,研究传统文化的缺陷与弊端,去芜存菁,扬长避短,使之适合现代化的需要,才是科学的、负责的态度。 相似文献
975.
肖平飞 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(2):58-61
为体现出法律文书庄重、客观的效果,法律英语常用长句、被动语态、状语从句及定语从句等句法结构.文章通过《中国加入世贸组织议定书》中的实例讨论了法律英语的这些句法结构的特点以及运用的具体情况. 相似文献
976.
李海英 《历史教学(高校版)》2006,(3):35-40
1889年,日本在非西方国家中第一个实施了成文宪法,并据此建立了近代民主选举制度。然而,从国家整体的制度构造来看,由“专制有司”构建的大日本帝国宪法体制以天皇主权为核心,并不是民主的宪法体制。在强大的“自主国家”和弱小的“公民社会”之间,国会选举制度开始了多舛的运行道路,直到帝国宪政崩溃为止,成了反映战前日本的国家政权势力变幻无常与社会运动兴衰不定的晴雨表,其本身也经历了一个从“人民代表法”向“法制选举”的保守转变过程。考察战前日本“本土化”的选举制度发展历程,能够为我们认识东亚地区民主化进程的前景和局限性提供有益的线索。 相似文献
977.
塔式电工电子实验教学新体系的建设与探索 总被引:4,自引:4,他引:4
结合西安电子科技大学国家电工电子实验教学示范中心的建设经验,讨论了塔式结构的电工电子实验新体系。对其中4个层次的实验教学目标、要求和内容给出详细描述。 相似文献
978.
中锋技术是队员利用熟练的进攻防守技术和良好的身体素质,在比赛中用来超越防守者的篮球进攻技术.此技术要求中锋对进攻的位置和时机作出果断的选择,同时与其它战术结合运用,随机应变进行进攻,只有这样才能保证失误率的降低,从而胜出对手而赢得比赛. 相似文献
979.
张之洞对清末法制变革的态度,经历了一个矛盾转变过程。最初,由于自身性格的开明以及为时代危机感所迫,他倡导法制改革,举荐修律大臣,并身体力行,为变法修律提出有益的建议;但由于其政治性格的矛盾性等多重原因,以致其后来又主张渐进变革,反对司法独立,反对变法修律中激进改革的内容。 相似文献
980.
公民馆是战后日本社会教育的重要设施,它不仅是日本居民参加社区活动的主要场所,同时也是日本国民为提高自身文化素养及精神教养而展开自主学习及自由学习的重要课堂。战后日本社会教育理念的形成、发展及丰富,都与公民馆的发展、深化及一系列实践改革的活动有关。尤其是进入21世纪,日本社会正处在创建一个未来理想的“学习社会”之际,公民馆的存在与发展,无疑为日本早日实现这一理想奠定了坚实可靠的基础。 相似文献