欧盟整合下的欧洲认同

欧洲朝一个“大欧洲”范围的统一的欧洲联邦的方向努力,《欧盟宪法条约》的出台就是这种倾向的一个证明, 《欧盟宪法条约》被寄予厚望可以建构欧洲的民主生活空间,塑造欧洲范围的公民社会与集体认同,从而逐步实现欧盟的合法性基础从成员国家的授权向欧洲公民直接授权的转变,为欧洲联邦的建立奠定基础。无论从制度建设还是人文趋向上,都必须着力加强的方面。但是2005年在法国、荷兰的全民公决中, 《欧盟宪法条约》被否决,这一事实证明欧盟的民主基础依然薄弱,要塑造欧洲的公民社会与欧洲特征的集体认同仍然有漫长的路要走。     

我国民族民间无形文化遗产的法律保护

我国丰富多彩的民族民间无形化遗产迫切需要加强法律保护。国家、组织和公民个人等都是民族民间无形化遗产的保护主体并各自具有相应的保护义务。应明确民族民间无形化遗产主要涉及的权项,分别选择相应的法律制度加以保护。其公权利以即将出台的“民族民间传统化保护法”来保护,私权利主要以知识产权法来保护,确立双重保护模式。另外还要特别重视民族民间无形化遗产的域外保护。     

对强化我国教育督导权威的思考

教育督导是现代教育行政管理的重要组成部分，是一种极为有效的教育行政监督机制。我国经过20多年的努力，教育督导工作得到了较快发展，但在前进的途程中仍存在不利于发挥教育督导效用的因素。只有建立教育督导权威即行政权威、法律权威和学术权威，教育督导功能和作用才能得以充分有效的发挥。     

教育领域常态下地震灾害应急法制建设得失与对策论

“5．12汶川大地震”中,中小学生成为死伤人数较为集中的群体,中小学校舍成了重灾区的重灾点。学校教学建筑承载着重大的安全属性和政治属性,应当成为城乡建设规划的“特别保护区”。既往教育行政和公共财政对学校校舍建设管理过程中．重使用价值、轻安全价值的隐性缺憾在灾难中显性化。任何教育都比不上灾难的教育,它必将为公共决策提供坚实的依据。学校建设标准和防灾减灾常态教育有赖于国家的刚性立法。学校建设项目“安全第一”原则,绝不可因其它因素而降低执行标准,这也是考验政府公信力和行政力的必然要求。     

浅谈法律的试行

法律试行在我国广泛地存在,也对我国的社会发展和法制建设起了重要作用。但立法机关对于“试行”的含义至今没有明确的解释,同时法律试行还存在着诸多问题。本文分析了法律试行的含义、意义、存在的问题,并提出了自己的观点：试行应该存在,但要在《立法法》中明确规定其各种事项。     

构建和谐社会的法学思考

构建和谐社会是我们党在新时期提出的一项重大任务。随着我国经济的快速增长,处于转型时期的各种社会矛盾凸现,要解决这些矛盾,必须采取法治的手段,加强社会主义民主与法制建设,才能真正建立起社会主义和谐社会。     

1951—1971年美国对印度援助研究

1951—1971年美国对印度援助经历了启动、发展、高潮和跌落的发展阶段。美国对印度的援助,始终以美国国家利益为最高目标,随着世界形势的变化和美国全球战略的调整而不断发展变化。     

Issues and challenges raised by development agencies in implementing the new modalities of aid to education

Over the past decade there has been increasing concern with aid effectiveness, and, more generally, development effectiveness. New ways of delivering aid have been developed, including sector-wide approaches and direct budget support. This paper reports on the progress that has been made through some of these new modalities of aid to education, as perceived by some of the senior staff of a handful of the major development agencies. Where have these developments led us in the education sectors of many developing countries? What are the prospects for the ways in which aid is planned and delivered and in the relationships between donors and recipient governments? What are the main issues and challenges currently being raised and addressed? How have these changes affected the impact of the aid provided? These are some of the questions that are raised in this study, with answers provided by the agencies themselves.     

诈骗罪当罚性的法哲学诠释

刑法学界对诈骗罪的研究较多地局限于解读有关诈骗罪的法律文本,本文认为,应当从犯罪学的角度分析诈骗罪的被害人,从而厘清民事欺诈与刑事诈骗的界限,并且,应当从法哲学的角度深入剖析诈骗罪的当罚性。     

对远程教育公共服务体系的思考

目前，国家级的社会化远程教育公共服务体系已具雏型。如何做好、做大、做强、持续发展，笔认为，以专业化服务为特色，以规范化的优质管理创品牌是核心问题。因此，必须明确定位，统一标准，正确认识和处理公共服务体系、电大、普通高校三之间的关系，加强服务体系自身建设，实现公共服务体系、电大、普通高校共生共荣，为学习型社会的创建作出应有的贡献。