数字时代图书馆与出版商的对抗

本文从图书馆与其关系密切的出版商二者性质上的根本对立谈起，从专有出版权的缺损、合理使用的萎缩、法定许可适用范围有限、著作权集体管理组织的非强制授权以及出版商在其版式设计、装帧设计的专有权等方面探讨了二者对抗中图书馆的劣势。     

Exploration on the Teaching Method of Legal English

Legal English is very important for the study and the usage of law, combing personal study and usage of law, I summarize the teaching method of legal English to help those who want to study and use Legal English to make some progress.     

网络外语自主学习中心的应用研究——以韩山师范学院外语系英语视听自主学习实践为例

培养学生的自主学习能力是当今英语教学改革的方向之一,而自主学习中心的建立无疑是推动这一改革的利器。韩山师范学院外语系根据学生听力水平不高且差异较大的特点,积极筹建外语自主学习中心,提供丰富的英语视听资源及配备相关专职人员,并对入学新生开展了为期一年的英语视听自主学习训练。通过对若干次测试成绩的统计分析表明,所开展的自主...     

呼叫中心在远程教育学习支持服务中的应用——以天津电大远程接待中心为例

远程教育从业者一直致力于远程教与学的重新整合,以克服＂距离＂给学生带来的学习障碍。互联网、通信技术以及现代服务业的发展,为远程教育教与学的重新整合提供了新的选择和解决方案。呼叫中心作为现代服务业的产物在国内外远程教育机构已被广泛应用,基于呼叫中心的远程教育学习支持服务模式,具有低成本、高效、灵活方便等优点。     

财经院校ERP实验中心：建设、管理与运行

文章阐述了ERP实验中心的概况及特点,着重分析了财经院校ERP实验中心建设管理现状、ERP实验教学运行中存在的问题,并在师资力量、科研团队建设以及管理运行创新等方面提出了对策性建议。     

论法律语言学的构成要项

要使法律语言学成为一门真正的科学，就必须探讨它的构成要项。法律语言学的第一个构成要项，是它的学科定位和研究对象；第二个构成要项，是它的基本理论范畴；第三个构成要项。是它的知识体系。     

运用现代教育技术提高大学英语听说能力

从宏观上看：随着中国加入世贸组织，中国高等教育的矛盾日益突出。如何解决这一矛盾?现代化教学技术为教学改革提供了良好的硬件基础；建构主义理论为教学改革带来了多方的启示。从微观上看：听力与口语一直是大学生英文学习的薄弱环节。计算机辅助语言教学兼容多媒体与网络技术，形象直观、信息量大，集视听说于一体，有利于学生口语及听力水平的提高。     

对远程教育公共服务体系的思考

目前，国家级的社会化远程教育公共服务体系已具雏型。如何做好、做大、做强、持续发展，笔认为，以专业化服务为特色，以规范化的优质管理创品牌是核心问题。因此，必须明确定位，统一标准，正确认识和处理公共服务体系、电大、普通高校三之间的关系，加强服务体系自身建设，实现公共服务体系、电大、普通高校共生共荣，为学习型社会的创建作出应有的贡献。     

南朝中央官学学生在籍制度探微

南朝时期,中央官学设有国子学、四学馆、总明观、五馆、集雅馆、士林馆等,学生也因此各有不同。为了管理各类学校的学生,统治者制定各种规章制度对学生加以约束,其中的在籍制度就是对学生的员额、学籍划分、学习年限、待遇及处罚等各个方面的具体规定。     

高校科研成果市场转化的法治保障研究

高校科研成果市场转化对于我国经济发展与产业升级换代十分重要。但当前高校科研成果市场转化现状不容乐观。透过域外立法经验发现我国当前高校科研成果市场转化立法存在滞后、可操作性弱、认识不到位、规范性文件位阶较低以及主体不明确等问题。因此,需要采取完善立法、提高规管市场转化立法认识、提升规范性文件的位阶、立法中明确市场转化主体等措施,改善高校科研成果市场转化环境,促使产学研结合、经济与科技共同发展与有机结合,推动科教兴国。