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991.
课程设计是高校实践教学中一个重要环节,课程设计的质量影响着整个教学的质量,对培养学生分析问题和解决问题的能力作用巨大。针对现行“电气控制与PLC课程设计”教学过程中存在的问题,本文从题目的设计、课程设计指导和最终的考核评估进行了探索与实践,以此提高课程的教学质量。 相似文献
992.
993.
994.
本文从高校教务管理信息化的重要性和现状出发,介绍了当前高校管理信息化所出现的问题,主要包括规划不当、运行不完整、人员变动大、工作人员能力低、人才缺乏等。针对以上问题,提出了几点有效的建议,主要包括:合理规划系统软件设计、保证基本信息的准确性和人才的培养等。本文提出的建议可以作为高校建设教务信息化管理系统的参考。 相似文献
995.
教改是一项师生共同参与的长期的教学活动,作为教改重要的参与者,教师自身的素质会影响教改的实际成效。与传统的教师角色有所不同,教改环境下的教师定位不再局限于“传道授业解惑”,而应该是课堂的导演者、课余的规划者、素质的培养者以及思想的引路人。 相似文献
996.
本文主要从课程定位、课程目标、教学内容、教学方法与手段等方面探讨了高职机电专业英语的课程设计.旨在推动专业英语教学改革,提高专业英语课程教学质量,提升机电专业人才职业素质。 相似文献
997.
班主任是班级管理的决策者和核心人物。作为特殊教育听障学生在学校、班级生活中的管理者,特教班主任的班级管理工作不仅体现着它的重要性,更是有着它的特殊性。 相似文献
998.
当前国际化进程使得专业英语的教学显得格外重要。针对机电专业英语的特点和教学现状,结合该课程的培养目标,从教学内容、教学方法和教学资源等方面提出了一些改革建议,以达到提升教学质量和提高学生学习积极性的目的。 相似文献
999.
阿力木江·依米提·塔尔肯 《吉林体育学院学报》2014,(4):84-87
通过文献资料、数理统计、对比分析等研究方法,利用新疆地区1985年和2010年7~18岁少数民族中小学生体质健康调研所获得的数据,对该地区维、哈、柯等三个少数民族女生的身体形态发育状况作25年的动态观察、对比和分析。结果表明近25年间,新疆地区维、哈、柯等少数民族女生的身高、体重、胸围基本保持增长,平均增长值分别为:维女0.8cm、1.6kg、2.7cm,哈女6 cm、4.9kg、2.7cm,柯女4.2cm、3.2kg、1cm;维、哈、柯等少数民族女生的身体形态发育各有差异,总体水平:哈女生的身体形态发育水平优于维、柯女生,柯女生的优于维女生,且差异均有统计学意义(P0.05~0.001)。分析其原因是多方面的,除了遗传因素外主要为生态环境、生活习惯、学校体育、经济社会发展水平等方面存在差异。 相似文献
1000.
为了深化特殊教育学校体育课程改革,运用文献资料调研法、调查法等研究方法对特殊学校学生体育需求现状及制约因素进行研究。结果显示,福建省以综合性特殊学校数量居多,不同类型的特殊教育学生参与体育活动的目的、喜欢的体育项目不尽相同,绝大多数特殊教育学生喜欢参与体育活动,但是特殊体育师资匮乏,学校场地器材设施不足影响学生健身需求实现,现有的体育课程基本满足不了学生的体育需求;在此基础上提出了加强残疾学生对体育需求的正确引导、设计符合特殊教育学生需求的适应体育课程、加大体育经费的投入、加强特殊体育教师队伍建设等建议。 相似文献