飞利浦170T4FS液晶电视

飞利浦的这款17英寸产品既可以用作电视，也可以用作电脑显示器，对于单身汉来说相当实用。遗憾的是，它没有提供DVI和Scart输入接口。不过，目前大部分此类产品都没有提供这两种接口。虽然170T4FS只提供了模拟视频输入接口，但是通过随机附送的一个适配器，可以实现分量视频甚至HDTV质量视频输入。     

教师职业与A型行为

A型行为的概念是由心脏病学专家在对冠心病的研究中提出来的A型行为是一种行为一情感综合症，它包括：行为的倾向性，如雄心勃勃、攻击性，竞争性和缺乏耐心；特定的外显行为，如肌肉紧张、警戒、快速而强有力的语调和行为速度加快；以及相应的情感反应，如易激动、敌意、容易发怒：而与此相反的行为特征称为B型     

为有源头活水来——武派太极拳的创始及在邯郸、永年等地的发展（上）

中华武术是中华文明发展的一个不可缺少的重要组成部分。太极拳是中华武术的一朵奇葩,武派太极拳是这一奇葩园地的精品。 武派太极拳兴起于清朝咸丰年间,创始人武禹襄,名河清,号廉泉,禹襄是他的字。武禹襄生于清朝嘉庆十     

两人任务小组在初级汉语综合课中的应用

本文重点讨论了任务型语言教学如何与初级汉语综合课结合,在研究和实践的基础上,提出在初级汉语综合课中实施两人简单任务小组活动,是任务型语言教学与初级汉语综合课比较适合的结合方式.     

任务型教学在外贸英语教学中的运用

任务型教学充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。它根据学生的不同水平设计出不同的任务化活动，让学生通过与学习伙伴合作去完成任务从而最大限度地调动和发挥学生内在潜力，提高其发现问题和解决问题的能力。一、外贸英语教学中的任务设计示例在职高外贸英语教学中，笔者采用了任务型教学的思路，在一堂综合运用外贸英语知识课上，以我方外贸公司与外商关于购买儿童自行车为题材进行了具体的任务设计，并取得了比较理想的教学效果。Task１：介绍公司和产品教师先呈现图像（可运用投影仪或多媒体手段），大屏幕上出现广交…     

以游戏为中心任务的小学英语教学

（一）对以游戏为中心任务的理解 任务型教学的主要倡导者Nunan认为：任务是指学习者用目标语进行理解或交际的课堂活动，较之语法结构，学习者更关注语言的意义。也就是说，在课堂上，教师应为学生创造使用目的语的机会，从而帮助学生利用目的语与周围进行交际。但Skehan提出的任务特点，得到了广泛的认同。他认为：①意义是首要的；②有某个交际问题需要解决；③与真实世界中类似的活动有一定关系；④完成任务是首要的考虑；⑤根据任务的结果评估任务的执行情况。换句话说，任务首先关注的是学生如何用语言沟通信息；学生应把学习的重点放在如何完成任务上；评估的标准是学生是否参与了任务，结果如何。     

这是偶然的巧合吗？——超几何分布的均值与方差的探究

1．缘起 在学完新课程教材人教A版选修2—3离散型随机变量的均值与方差后，一位学生向笔者谈了他的困惑：既然超几何分布与两点分布、二项分布一样，是一种很重要的概率分布，而课本上不介绍超几何分布的均值、方差公式，难道不存在超几何分布的均值、方差的公式？笔者觉得这是个让学生自主探索的好机会，于是抱着试试看的态度，在课堂上选择了如下的取球问题，把问题抛给学生．