利用行为引导型教学，营造良好课堂氛围

教师们普遍反映,现在的学生难教难管。针对初中学生的实际,如果仍使用传统的教学方法,用陈旧的统一的尺度去考核,那么就无法完成初中英语教学教育的目标。这个现状急需学校转变理念,改革教学模式,这是我校采用行为型教学法的一个动因。     

在英语课堂教学中巧用“章法”

英语课堂教学过程都是在任务型教学途径中展开的。任务型活动让我们在教学时目标明确．感觉设计每一步教学环节都“有法可依”．给我们的课堂带来了生机和活力。     

武汉城市圈气象防灾减灾工作的现状及对策

文章阐述了加强武汉城市圈气象防灾减灾工作的重要性和紧迫性,分析了武汉城市圈气象防灾减灾工作存在的主要问题,提出了加强城市圈气象防灾减灾工作的对策措施。     

武汉城市圈两型社会建设的现状与对策

武汉城市圈＂两型社会＂建设启动三年多来,通过集中推进5项重点工作和实施20多项专项改革,取得了明显成效,但由于起步时间不长,圈内各市之间起点不一,无论是与全省平均水平相比,还是与国内其它综合配套改革试验区或城市群相比,还存在一定差距。因此,武汉城市圈要正视差距,重点针对薄弱环节,进一步采取有效措施,抢抓机遇,加快发展。     

也谈高中语文驱动型早读的有效策略

早读的"套板"早已被学生厌弃,也是造成早读效果"慢、差"的原因之一,而高效早读也成了越来越多的师生追求的目标。笔者以任务驱动的方式,从计划、内容、形式等方面入手,经过实践发现它切实能提高早读的有效性,不失为一种有效策略。