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81.
“贵州新升本高校”教师幸福感和职业倦怠特点研究 总被引:3,自引:0,他引:3
为了探明"贵州新升本高校"教师幸福感和职业倦怠的特点与关系,对475名高校教师进行了问卷测试,收回有效问卷433份。结果表明,情感和行为控制因子存在性别差异;随着教龄增加,工作热情有所提高;助教的倦怠水平较高,且随职称升高幸福感水平提高;教师的职业倦怠与幸福感呈极其显著的负相关。 相似文献
82.
本研究运用小学生数学学习策略量表测查了795名小学生的数学学习策略使用情况。结果表明:(1)小学生数学学习策略量表有着较高的信度和效度,各维度的项目间具有良好的一致性。(2)不同学校、成绩组的小学生策略的使用有显著差异;四、五、六年级表现为先降后升的趋势;女生在各策略水平上均显著高于男生。(3)通过判别分析,发现监控调节策略是区分小学优、差学生的最好雏度。 相似文献
83.
大陆法系引入判例制的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘巍巍 《韩山师范学院学报》2008,29(2)
随着大陆法系的发展,判例在补充法典的规定、指导法官办案方面的作用不断加强.该文首先分析大陆法系引入判例制的意义;然后考查大陆法系中判例应用的发展;最后在分析大陆法系引入判例制步骤的基础上,利用综合评价原理,提出了大陆法系引入判例制的一种方式,并结合实际案例对这种引入方式进行分析. 相似文献
84.
道德教育的目的是培养学生的道德主体性。学生文化为学生道德主体性的获得提供了文化生成的母体。因此,道德教育必须融入学生文化中。道德教育需要在重视、引导学生文化发展的基础上提升和完善学生的道德主体性。 相似文献
85.
论述了当前我国高等教育分流的依据,主要从分数标准、金钱标准、地域差异,三者合理与否需要进行分析与探讨。 相似文献
86.
该文讨论了高校学生成绩信息系统的开发,它以APS.NET为开发平台,用SQL Server2000作为数据库,介绍了ASP.NET中关键技术在成绩信息系统中的应用。 相似文献
87.
王胜利 《通化师范学院学报》2002,23(5):106-108
采用献资料、录像观察、数理统计等研究方法,对现代排球运用发球技术的规律进行了探索和研究。结果显示,运用攻击的发球并未受到每球得分制的影响,各队更重视发球的质量、性能、落点及效果间的关系,是牵一发而动全身的重要技术,加强发球技术的训练,重视运用策略,降低失误率对取得比赛的胜利,有着重要的作用。 相似文献
88.
胡风的“主观战斗精神”是在对“主观公式主义”和“客观主义”的批判中建构起来的,其理论精髓是作家面对客观世界要表现出蓬勃高昂的人格力量和对客观世界进行改造、批判的战斗精神。它是在人民大众反帝反封建的斗争中产生出来的,它突出“实践”意识和行为,即作家只有在现实政治的第一线中才能体现自身价值。 相似文献
89.
博士后制度具有培养和使用人才的双重属性,博士后经历既是人力资本投资亦是信号资本投资。基于2014年中国大学教师调查数据,运用倾向得分匹配法纠正样本自选择偏差后评估博士后经历的经济价值,研究发现:博士后经历具有显著的经济价值,拥有博士后经历的教师年收入比没有博士后经历的教师年收入高出11.40%。博士后经历的经济价值存在明显的异质性,"海归"博士后经历的经济效应是"本土"博士后经历经济效应的6.46倍。研究结论为未来青年博士职业发展路径选择、博士后管理制度改革与学术劳动力市场资源配置提供了实证依据。 相似文献
90.
关于心理测验理论模式的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
真分数理论和项目反应理论是心理测验的两大理论模式。真分数理论主要是估计真分数和实得分数之间关系的;项目反应理论是将被试对单个测验项目的某种反应概率与此项目的一定特征联系起来,项目反应理论可以说是在真分数理论基础上的一种发展,但绝不是真分数理论,两者所建立的理论的基本假设不同,并各有其优势与不足。今天的心理测验就是在这两大理论共存的情况下,互相促进、互相补充,并在此基础之上向更合理、更完善的方向发展 相似文献