‘Interdisciplinary strategies’ in U.S. research universities

In the context of increasing support for interdisciplinary modes of research, many in the policy, scientific, and academic communities propose that universities should change structurally to reduce the barriers to investigation that involves researchers from multiple disciplines. This paper examines ‘interdisciplinary strategies’ in U.S. research universities—deliberate efforts to spur collaborative research across traditional departmental and disciplinary boundaries, including the creation and adaptation of university policies, practices, and structures. It identifies and analyzes the use of incentive grants to initiate new interdisciplinary units, the establishment of ‘campus-wide institutes’ that steer campus investments in interdisciplinary areas, and new modes of faculty hiring and evaluation. Illustrative examples are provided, and the implications of these strategies are discussed.

《学校健康教育学》课程教学模式改革的探索

试点教育课程教学模式如何服务和服从于自主学习模式构建的需要?是课程教师亟待研究和解诀的问题.在课程教学中,开展了注重教学目标设计,狠抓过程环节落实和提升服务水平的实践探索.     

实施职业资格证书制度的困惑和对策研究

当前我国推行职业资格证书制度已取得一定效果,也存在一系列的困惑.为此必须采取相应措施,制定一系列政策,调动职业教育机构、求职者和用工单位的积极性,共同加速推进这一制度的实施.     

Prevalence of SLI in Language Resource Units

Many children with communication impairments whose educational needs cannot be met in mainstream classrooms receive additional resource support in classroom units that specialise in the coordination and provision of academic teaching and speech language therapy in the UK. This study estimated the prevalence of Specific Language Impairment (SLI) among the children attending these classroom units. In nine classroom units with a total of 147 pupils, the prevalence of SLI was estimated to be 13%. The receptive-expressive SLI group comprised 10% of the sample, and the expressive-only group comprised 3%. An additional borderline language-impaired group was identified by only one of the four language measures used, that is, sentence repetition. It is argued that the abilities of specialised classroom units to meet the educational needs of children with SLI and other communication impairments may be challenged by an increasingly diverse intake.     

浅谈提高高职院校毕业生就业率的对策

高职院校毕业生就业难,形势严峻,原因是社会普遍存在人才高消费现象,很多用人单位对高职生有偏见,高职生就业心理也存在一些问题,高职院校的专业设置不适应市场需要,办学条件差影响学生动手能力的培养等。解决高职院校毕业生就业难的对策是政府要采取有利于大学生就业的措施;学校应根据市场需要进行改革,强化就业教育指导力度,加强学生综合素质培养;学生要转变观念,提高自身素质。     

论描写译学中的比较单位及其特点

西方描写译学始于比较,而任何比较都需要建立对应的比较单位。本文试图探讨西方描写译学在这一点上的相关论述,并在此基础上参照翻译单位及其与比较单位的异同,试图指出描写译学在比较单位理论上的一些缺陷,进而讨论建立比较单位的可行性。结论认为,可以以一种动态的方式把握描写译学中的比较单位,而且描写研究的目的也会对比较单位的建立产生影响。     

基于MATLAB/Simulink的空调末端装置

建立了空调系统末端装置常见控制方式的仿真模型,利用MATLAB仿真软件对空调系统末端装置的控制系统进行了仿真,通过对仿真曲线的分析,确定了末端装置控制系统从开始受到扰动到重新达到稳定所需的时间,对空调末端装置控制方式的选型具有一定的参考价值。     

科技论文中时间表达的进一步探讨

通过分析国家标准中的有关规定,结合工作经验,进一步探讨科技论文行文中用时间序词、用起点和终点标志时间段、用周期或频率等叙述时的时间单位符号的表达方法,为科技论文中时间表述达到统一和国家标准的准确贯彻提供参考.     

浅谈行政事业单位国有资产管理

行政事业单位国有资产管理，是管理国家国有资产的重要组成部分。针对近几年来国有资产管理中存在的许多弊端。本文主要从固定资产管理；非经营性资产转为经营性资产的管理；资产处理的管理；闲置资产调剂的管理等四个方面，结合实际情况阐述了如何对行政事业单位国有资产管理的几点看法，并对行政事业单位国有资产管理中存在的问题，提出了相应的对策。     

三国时期的水军与水战

三国时期的水军与水战在军事上占有重要的地位。水军成为具有战略意义的兵种,在魏、蜀、吴三国的发展各不相同。水战则对三国鼎峙的格局影响颇深,众多的战例使我们得以揭示其特点、影响因素及各种战术战法。