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111.
论科学发展观的审美蕴涵 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观既是对中国特色社会主义发展中出现的问题的应答,也是对人类文明的传承和发展。科学发展观具有创新美、崇高美、和谐美、逻辑美、简洁美、现实美。 相似文献
112.
委婉语既是一种语言现象,也是一种文化现象,更是一种社会现象。在一定程度上,它反映了社会的价值观和审美观。文章从语用学的角度分析了英语委婉语广泛使用的社会背景、功能及其特征,认为准确使用委婉语有助于信息传递的顺利进行并促进人们的日常交流。 相似文献
113.
“贵州新升本高校”教师幸福感和职业倦怠特点研究 总被引:3,自引:0,他引:3
为了探明"贵州新升本高校"教师幸福感和职业倦怠的特点与关系,对475名高校教师进行了问卷测试,收回有效问卷433份。结果表明,情感和行为控制因子存在性别差异;随着教龄增加,工作热情有所提高;助教的倦怠水平较高,且随职称升高幸福感水平提高;教师的职业倦怠与幸福感呈极其显著的负相关。 相似文献
114.
杨艳蓉 《贵州教育学院学报》2008,24(1):60-62
工业旅游是我国旅游产业的新生事物,有广阔的发展前蒂。以宜宾五粮液集团有限公司发展工业旅游的例子,分析目前五粮液工业旅游的开发现状。 相似文献
115.
新加坡十分注重道德教育并取得了较好的效果,通过分析新加坡小学《公民与道德教育课程标准》(2007)的主要特点,进一步指出新加坡小学道德教育对推动我国小学道德教育课程改革和发展的积极作用。 相似文献
116.
侯宁 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):159-160
从理论上通过电路在不同频段的等效电路,分析了影响放大电路频率特性的主要参数,并且应用Tina Pro软件对电路的频率特性进行了仿真实验,结果与理论分析相符,获得了满意效果。 相似文献
117.
118.
校园文化的内涵、特征及功能 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育现代化的发展,校园文化建设逐步成为学校教育教学和管理工作中的重要职能,是社会主义精神文明建设的重要内客,是学校教育的重要组成部分。校园文化建设的实质就是“育人”,由校园的物质形态所涵盖校园意识是校园文化的重要组成部分。校园文化的特征主要表现为存续的客观性、多元的系统性与明确的规范性、鲜明的时代性与创新性,具有导向与启智、育德、激励、约束和美育与使体的功能。 相似文献
119.
120.
耿春辉 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(2):94-96
近年来,我国青少年犯罪日趋严重,犯罪率不断上升,已成为当今严重的社会公害之一.因此,加强青少年犯罪问题的研究、探索,总结青少年违法犯罪的特点和原因,动员全社会共同担负起预防青少年犯罪工作,维护社会的稳定,创建良好的青少年成长环境,是关系着国家发展前途的大事. 相似文献