高职高专“90后”学生“概论”课堂教学指导思想探析

高职高专“90后”学生政治理论基础薄弱,思想、个性呈现出许多新特点,要求“概论”课教师在课堂教学中树立明确课程性质和特点,以教材的理论体系和构架为主线,弘扬教学主旋律,坚持灌输与引导相结合的原则,严格课堂教学纪律等教学指导思想,把学生培养成合格的社会主义公民。     

海峡西岸经济区民营企业职工体育特征与模式

对海峡西岸经济区民营经济较发达的福州、厦门、泉州3个城市28家大中型民营企业职工体育基本特征进行分析。提出既有时代特征又具地域特色的＂层级型＂、＂福利型＂、＂自治型＂、＂共建型＂、＂圈子型＂、＂营销型＂、＂带动型＂民营企业职工体育发展模式,为民营企业职工体育和谐发展提供参考。     

论和顺图书馆的生态特点及对新农村文化建设的启示

和顺图书馆有"文化之津"、"民智泉源"、"馆媲谟觞"的称号,滋养出以中原文化、侨乡文化、佛教文化、翡翠文化为内涵的和顺文化。而和顺文化具有时代性、共生性、开放性、和谐性等生态文化的特点,对社会主义新农村文化建设具有一定的借鉴作用。     

浅谈古越藏书楼的藏书特色——以绍兴图书馆现存古越藏书楼藏书为例

1902年徐树兰先生所创建的古越藏书楼,实现了从封闭的封建藏书楼向近代公共图书馆过渡的重大文化创新。本文以绍兴图书馆现存古越藏书楼藏书为例,分析了现存藏书之特色,介绍了其中部分珍稀本。     

低温漂稳幅文氏桥振荡器的研究与设计

通过对文氏桥振荡器以及两种目前广泛使用的具有稳幅作用的文氏桥振荡器的仿真分析,总结出它们的不足之处,在此基础上研究设计了一种具有起振快、稳幅特性好、温度特性稳定的高性能文氏桥振荡器,并使用Multisim仿真软件中的虚拟仪器和仿真工具对其起振特性、稳幅特性和温度特性进行了仿真分析。     

钛镍形状记忆合金在医学中的应用

钛镍形状记忆合金是一种难得的具有生物功能的金属材料。近几年来,在国内外掀起了钛镍合金临床推广应用的高潮。本文介绍了钛镍形状记忆合金的基本特性及在医学中的应用。     

虚拟演示实验操作系统中学习者特征分析研究

对虚拟演示实验操作系统中学习者特征的分析有助于提高学习者的学习效果和指导虚拟演示实验操作系统的构建。从学习者的＂内源＂和＂外源＂两个宏观层面对虚拟实验操作系统中学习者特征进行了分析,并就如何促进虚拟实验操作系统中学习者的情境性知识构建提出解决策略。     

Wind turbine fault detection based on SCADA data analysis using ANN

Wind energy is one of the fast growing sources of power production currently, and there is a great demand to reduce the cost of operation and maintenance. Most wind farms have installed supervisory control and data acquisition （SCADA） systems for system control and logging data. However, the collected data are not used effectively. This paper proposes a fault detection method for main bearing wind turbine based on existing SCADA data using an artificial neural network （ANN）. The ANN model for the normal behavior is established, and the difference between theoretical and actual values of the parameters is then calculated. Thus the early stage of main bearing fault can be identified to let the operator have sufficient time to make more informed decisions for maintenance.     

中国特色社会主义和平发展理论的基本框架

中国特色社会主义和平发展理论是中国的独创,它始于邓小平同志的论述,经江泽民和胡锦涛同志为核心的党中央进一步完善。它是在和平与发展成为时代主题的条件下,中国人民在建设中国特色社会主义的过程中形成的有关国内发展、世界和平及其相互关系的科学理论。其内涵涉及和平与发展关系、和平发展的动力与领导、和平发展的指导思想目标与底线、和平发展的道路与方式、中国和平发展的战略、中国与世界的关系以及中国的和平外交理论等七个方面,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。