立用型本科院校基于地方需求的课程教学改革与实践——以《信息安全技术》课程为例

随着计算机和信息技术的快速发展,信息安全技术变得越来越重要。根据《信息安全技术》的特点和应用型本科院校的培养对象和培养模式,介绍了信息安全技术教学改革的思路和实验创新,针对教学内容和教学方法提出了三点改革建议,并根据地方需求给出了两种类型的改革,通过改革有效地提高了学生的学习兴趣和教学效果。     

简析南京国民政府行政督查专员制度存续的原因

南京国民政府初期，采取省县两级管理体制。自1932年开始逐步确立并推及全国的行政督察专员制度(以下用相应的简称)对省县两级制作了实质性的修正。专员制虽然有违国民政府建国大纲，也不被《五五完草》所承认，但仍然得到实施，在于该制弥补了南京国民政府地方行政管理体制的不足，满足了蒋介石扩张势力、掌控地方的政治需要，并且执政根据该制在运行中出现的问题，相应地对有关措施作了调整，使之富有弹性，能更好地发挥政治作用。     

课程决策专业主体权力行使的困境与出路

课程事务中,具有课程专业智识并行使课程决策权的主体包括教育研究机构、教育专家学者及一线教师,他们既是独立的主体,亦是其他主体利益及诉求表达的代表者或中介者,而身份的多样性也为其权力的行使带来困境:教育研究机构在政治压力与社会期望的夹缝中生存,教育专家学者在自由理想与现实束缚间痛苦徘徊,一线教师则成为形式赋权与权力虚置间的尴尬存在。课程决策专业主体权力的保障,既是课程专业品质的保证,亦是维护课程公平的要求。为此,不仅需要相关部门加强制度建设,为其提供良好的课程决策环境,还需要专业主体自身坚实履行职责,巩固其专业权威。     

论新时期高校图书馆期刊工作

期刊管理是高校图书馆一项核心工作。针对新时期期刊工作的新变化，应有相应的措施。一是优化馆藏结构；二是做好期刊资源的宣传、导读工作；三是利用现代技术对期刊资源进行深层次的开发和利用；四是提高期刊工作人员的综合素质。     

高校创新型教师的培养途径

高等学校是培养高素质创造性人才的基地,也是知识创新的重要基地和国家创新体系的重要组成部分.分析了高校创新型教师的基本特征和评价体系并对高校创新型教师的培养途径做了一些探讨.     

也谈现代信息化条件下对高校图书馆馆员的要求

现代化信息技术的迅猛发展，对高校图书馆馆员管理服务工作来说是一个挑战。如何面对这一挑战，作为高校现代图书馆员必须更新高校现代图书馆文献信息管理观念，必须成为高校现代文献信息管理的复合型人才，必须改变高校现代图书馆馆员的服务方式，才能更好地为高校的教学科研服务。     

21世纪高校思想政治工作面临的挑战与对策

高校思想政治工作,关系着怎样培养社会主义建设者和接班人,关系着培养什么样的社会主义建设者和接班人。从新视角探讨21世纪高校思想政治工作的新动向、新特点及对策。     

两岸三地部分高校图书馆版权政策比较研究

图书馆版权政策是图书馆尊重版权的宣示,也是图书馆工作者和用户规避版权风险的指南性规章。鉴于国内制定版权政策的图书馆比率偏低、政策构建体系不完善等现状,文章通过网上调查,对大陆、香港、台湾部分高校图书馆版权政策进行比较与评估。认为香港图书馆版权政策形式更为灵活,结构更为完善,管理机构更为健全;而台湾图书馆版权政策在宣传力度、执行绩效上具有更大优势;港台经验值得大陆高校图书馆借鉴。     

职业院校培训对接天津市中小型外经贸企业需求的研究

职业院校培训是高职院校的重要社会职能之一,面对天津市中小型外经贸企业日益增长的培训需求,职业院校的培训项目应在了解和掌握企业需求的基础上,实现职业院校培训与企业需求的对接。     

我国高校危机管理的内涵、问题及对策

随着我国社会的不断进步,改革的深入,高校的内外部环境发生了巨大变化,高校内一系列危机事件频频发生。数10年来,我国高校危机管理取得了长足的进步。但是,纵观我国高校危机管理的现状,仍然是危机四伏：学生主体压力剧增,应对危机能力较弱;学校管理阶层危机意识仍然不强、体制机制不健全、管理方式落后;政府部门至今还未出台相关校园危...