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921.
知识经济时代我国图书馆服务模式的重构 总被引:6,自引:0,他引:6
随着知识经济时代的到来,图书馆传统服务模式受到挑战,文章论述了传统图书馆服务模式存在的弊端,提出了如何改变图书馆现有服务模式,重构适应知识经济时代图书馆服务新模式的设想。 相似文献
922.
建立了以满意度、忠诚度为核心的图书馆服务质量模型。该模型不仅建立起影响图书馆服务质量的各个因素(变量)之间的因果关系,而且可以确定图书馆用户价值感、满意度和忠诚度三者之间相互关联、相互影响的程度,为改进服务质量提供依据。图4。表3。参考文献3。 相似文献
923.
924.
意义建构理论要义评析 总被引:1,自引:0,他引:1
意义建构理论形成于20世纪60年代。该理论的核心内容是信息不连续性、人的主体性以及情境对信息渠道和信息内容选择的影响。 相似文献
925.
档案信息资源管理社会化建设模式、作用绩效与措施对策 总被引:3,自引:0,他引:3
档案信息资源管理社会化建设,是各级档案部门在经济社会条件下所必须面临的重要课题之一。[第一段] 相似文献
926.
927.
我国优秀女子赛艇运动员体能水平的有效指标及其评价模型 总被引:15,自引:1,他引:14
以备战第26届亚特兰大奥运会赛艇比赛的21名中国女子赛艇集训队运动员为研究对象,用分层逐步回归分析法从 48项初选体能结构指标中筛选出能有效反映我国优秀女子赛艇运动员体能水平的9项指标,建立了其体能特征模型和等级评价标准。旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为赛艇项目选材提供体能导向模型。 相似文献
928.
对研制体操技术教学 CAI课件的初探 总被引:3,自引:0,他引:3
体操技术教学是体育院、系体操教学的重点。当前, 由于教学时间减少以及外部条件(时间、空间) 限制等原因, 技术教学的知识涵盖量及教学直观性受到了很大影响, 通过以往常规的教学辅助手段已不能很好地解决这一问题, 而利用建立在计算机技术基础之上的 C A I(即计算机辅助教学) 则能很好地解决体操技术教学中存在的问题, 它的引入将对体操技术教学手段的现代化、科学化起到极大的推动作用。本文对体操技术教学 C A I课件的研制进行了初步探讨 相似文献
929.
李亚子 《现代图书情报技术》2007,2(7):10-13
揭示数据起源的概念和意义,通过建立W7模式标注数据起源,并比较几种常用的描述模型,包括逆SQL语句、时序图、有向图、XML/RDF,以数据起源在生物信息学上的应用举例阐述。 相似文献
930.
孙素云 《现代图书情报技术》2007,2(7):32-35
通过对现有UDDI规范进行扩展,提出一个Web服务信誉度评估模型,通过引入量化的概念,采用客户反馈、主动监视的机制,对UDDI中注册的Web服务信誉度进行动态评估和调整,实现基于信誉度约束的Web服务发现机制。 相似文献