TAFE的发展历程、特征及其对我国职业教育发展的启示

澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)经过长时间的实践与探索,建立了比较完备的体系,为澳大利亚职业教育发展做出了重大贡献。文章通过总结、梳理TAFF的整体性特征,提出我国发展职业教育的思考,进而对我国的职业教育提供一些可行性的参考价值。     

略论宋代的制茶工艺

在宋代经济中,茶叶经济异军突起,在宋代商品经济的发展中占有十分重要的地位。入宋后上流社会的人士热衷于斗茶艺术,对制茶工艺提出了更高要求,推动了制茶工艺的发展。制造茶叶的每一个环节都严格把好质量关方能造出佳品,否则任何一个环节出问题都会影响茶叶品质。     

烟花为学生而绽放——2011年台州市中考数学第8题命制历程

笔者有幸参加了2011年台州市数学中考命题工作，深深体会到几张薄薄试卷的份量，其中浸透了所有命题老师的心血，现以第8题为例谈试题的命制历程．     

高考命题应注意“措辞”的科学性

物理学是一门自然科学,无论是教材的编写还是试题的命制,都要注意语言和文字的科学性,如果＂措辞＂不当,就会导致原则性的错误,甚至误导学生,这是不能容许的,下面就2011年全国高考卷第14题中的一处小错误,谈谈此类问题,以期引起广大教育工作者的注意.     

基于双元制校企合作机制“产学研”全面合作的探讨

现代教育中,早已经把学院办学的方向努力转化为"校企合作",甚至有一些学校,已经把这种办学模式变成了固定培养模式,但怎样使真正的、实质性的校企合作得到实现,对于大多数院校来说却难以解决。校企合是从一些西方发达国家的教育教学模式转变而来的,比如之前德国出现的"双元制"教学方式,对"技能型"人才的培养具有很多优点。所以不管校企合作多么困难,我们还是要对其重视并一直为此努力。     

工薪所得个人所得税计征中存在问题及解决办法

我国关于工资、薪金所得应纳个人所得税现行相关规定存在许多不公平、不合理的问题,这些问题可通过立法制度的完善,避免依文件计税,改革税款计征方式,实行按年计算、分月预缴的方式计征来解决。     

我省三年内将普及学前教育

1月28日，全省学前教育座谈会在西宁召开。会议提出，将利用三年时间解决农村牧区大部分儿童入园问题，基本普及学前一年教育。据悉，2010年我省新增幼儿园133所，全省幼儿园总数达599所，在园幼儿111950人。为了满足适龄幼儿的入园需求，我省及时制定了《实施学前教育推进工程试点项目工作方案》，并在农牧区选择确定了湟中县、     

借鉴国外教育理念 推动高职创新发展

21世纪是一个充满巨大机遇与严重挑战的时代,面对这一新时代,世界各国的职业教育都在不断地进行着改革与创新,职业教育理念与职业教育体制也在发生着多样的变化。国外一些经济发达的国家加大对职业教育的支持力度,提升了职业教育的办学层次和社会地位,加强了教育、     

山东:2011年后入学的高中生不再文理分科

《山东省素质教育推进计划(2011～2015年)》着力深化普通高中课程改革,明确规定学校不得对2011年以后入学的高中生进行文理分科。根据这一素质教育推进计划,山东省将推动普通高中在开齐开全必修课程的基础上,积极开设选修课程,大力推进选课制、走班制,尽快全面实现选课走班教学;出台特色高中建设方案,以特色课程建设为核心,推进普通高中特色办学。     

中职教学中“班级授课制”的优越性与局限性

多数国家现在仍以班级授课制为基本的教学组织形式,虽然它并不尽善尽美,有自身的先天不足,但无可替代。所以,为了让教师教得轻松,学生学得开心,必须在操作层面对其弊端与不足做某些改良。文章提出应该贯彻"先立后破"的准则,在不取消班级组织的前提下作必要改进。