基于京津冀区域一体化背景的唐山师范学院经济地理学教学模式研究

经济地理学是高等院校地理学以及相关学科的主要专业课,在解决区域经济发展面临的各种问题方面有着独特的视角和方法。京津冀区域一体化对唐山师范学院经济地理学研究和教学提出了新的方向和要求。唐山师范学院经济地理学教学中存在教学方法落后、教学内容重复、实践环节薄弱、课程更新迟缓等问题。经济地理教学要立足服务地方经济原则,实施案例教学,探讨教学改革的新途经。     

基于唐山城市人文精神视角下的志愿者服务--以2016年唐山“世园会”为契机

2016年唐山世界园艺博览会是中国首次在地级城市举办的世界园艺博览会,此项盛会离不开志愿者的奉献与参与,而志愿者精神与新唐山人文精神在某种程度上是一脉相承的。通过提出唐山志愿者服务相关对策,以服务世园会为契机,努力推动唐山志愿服务事业不断发展,弘扬唐山城市人文精神,进而提高唐山市的城市影响力、竞争力和知名度。     

面向对象分类法在唐山南湖遥感信息提取中的优越性分析

选取唐山南湖作为研究对象,分别采用面向对象分类法与面向像元分类法对研究区进行遥感信息提取,得到不同的分类结果。实验证明,在南湖遥感影像的信息提取中,采用面向对象分类法总体精度（91.3%）要远大于面向像元法的总体精度（72.1%）,因此,面向对象分类法具有明显优势,对于将面向对象分类方法应用于其它领域的遥感信息提取能够提供一定的借鉴意义。     

唐山市海洋经济发展研究

唐山市发展海洋经济是解决陆域资源稀缺瓶颈的必然选择。目前唐山市海洋经济综合实力不断增强、海洋开发区域布局日趋合理、产业聚集初具规模、曹妃甸龙头作用日益凸显,但是还存在海洋经济总量偏小、产业结构不合理、海洋科技力量薄弱、海洋环境质量不容乐观等一系列问题,针对性地提出了唐山发展海洋经济的主要对策。     

唐山市普通高校大学生业余体育锻炼基本现状与分析

通过文献资料法、问卷调查法,在了解唐山市普通高校大学生业余体育锻炼现状的基础上,提出相应的发展策略,旨在进一步提高唐山市普通高校学生参与业余体育锻炼的积极性,为推动唐山地区高校体育发展和全民健身计划顺利地实施提供参考。     

唐山市对外贸易现状及发展建议

介绍了唐山市对外贸易从1988年起步到"十一五"末的总体概况,肯定了唐山市对外贸易所取得的成绩;分析了目前唐山市对外贸易进出口的特点和产品结构;结合实际对进一步发展唐山市对外贸易提出了意见和建议。     

唐山工业文化初论

唐山是一座重工业城市,工业发展是唐山城市发展的主脉,在城市化的过程中唐山形成了自己独特的工业文化。唐山工业文化发展经历了初长(从洋务运动到20 世纪初)、进一步发展(从20世纪初到新中国成立)、成熟和创新(从新中国成立到今天)3个历史时期。唐山的工业文化有其深厚的底蕴和丰富的内涵,并能带给我们许多有益的启示。     

论近代工业与唐山教育事业的发展

近代工业对唐山教育事业的发展做出了突出贡献,主要是:它最先开办职业教育,为企业自身的发展提供专业技术人才;它直接开办中小学教育,在为自己企业职工子弟提供上学机会的同时,把招生范围扩大到全社会;它是唐山高等教育的先行者,最先实现职业教育与高等教育的结合;它还是热心的助学者,对其他社会办学力量给予资助。     

灾难社会工作的角色评估:"三个阶段"的理论维度与实践展望

以汶川地震紧急救援、临时安置和灾后重建三阶段为时间维度和理论框架,对各不同阶段社会工作承担的角色以及发挥的功能进行具体分析。在紧急救援阶段,由于"社工的不成熟和不自信,当地政府的不接纳,民政不放心,国家没政策",社会工作者没有采取实质的行动和举措;临时安置阶段为社会工作者的"需求评估和零散行动"阶段,社工们在资源链接、个案管理、冲突协调、政策倡导等方面积累了一些经验;灾后重建阶段为社会工作的"星星之火可以燎原"阶段,从最初的深圳、上海、广州三家社工站发展到30多家社工站,期间,运用社会心理能力建设模式开展灾后社区工作和学校社会工作进行了"摸着石头过河的探索",标志着中国社会工作走上了本土化和专业化的道路。"三个阶段"的社会工作评析和总结也为中国社会工作教育、灾难社会工作的实务发展和理论框架的进一步发展提供了新的思路。     

“唐山精神”的文化根基与当代价值

文章从文化与精神的关系入手,分析了"唐山精神"的内涵与文化根基,梳理了"唐山精神"的历史脉络,阐述了其当代价值。