新课改环境下小学教师角色转换的问题与对策

基础教育新课程改革自2001年9月在全国38个国家级实验区进行了实验,后来扩大到近5 000个县(区)开展实验,一直到现在全面实行。基础教育经过十多年的新课程改革,在收获硕果的同时也发现了诸多问题,其中教师角色转换问题亟待解决。鉴于此,通过梳理小学教师在角色转换中存在的问题,探究相应的解决对策,以期推进新课程改革的深入实施。     

强化党组织引领作用 促进企业科学健康发展

随着国有企业股权多元化改革的不断推进,继续深化国有企业管理体制改革便被提上了重要日程,企业党组织应如何发挥作用,成为急需解决和回答的问题。     

职业院校丰富德育内容的研究

德育是教育者培养受教育者品德的活动,因此,德育是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称,而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。学校德育是教育者根据一定社会阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律与需求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响,并通过受教育者品德内部矛盾运动,以使其形成教育者所期望的品德的活动。随着经济的繁荣,社会的进步,在此过程中,职业院校的德育教育也面临许多新的问题和挑战。职业院校德育工作的实效性、时代性与针对性等现实问题有待解决。文章在提出职业院校德育工作的地位和作用、当前存在的问题之后,论述了如何在新形势下对职业院校的德育工作内容进行丰富创新的相关探索与建议。     

父亲缺位对幼儿创造力发展的影响

家庭环境是影响幼儿创造力发展的重要因素之一,父亲作为家庭教育的重要角色,对幼儿创造力的发展有至关重要的影响。文章分别阐述了父亲缺位和幼儿创造力的含义,提出父亲缺位对幼儿创造力各方面的影响,找出两者的内在联系,并提出了一些有针对性的、适宜的教育建议。     

撤销违纪处分对学生思想政治教育的积极作用研究

个别大学生在大学期间会因为各种原因,犯下一些错误而受到学校的处分,如果符合学校的制度规定,在一定时间内是可以申请撤销受到的违纪处分的。在这个申请撤销处分的过程中,学生会严格要求自己,让自己能达到制度规定的条件,从而一方面使自己能顺利撤销违纪处分,另外一个方面提升自己,达到自我教育的效果。这也是辅导员开展思想政治教育的好机会,通过学生的自我要求、自我教育,辅导员能更好地开展思想政治教育工作,凸显撤销违纪处分对学生思想政治教育的积极作用。     

中国传统文化在大学生德育教育中的作用

随着时代进步和社会需求改变,大学生德育教育显得越发重要。对于大学生德育教育来说,中国传统文化是极其丰富和珍贵的教学资源。教师应充分挖掘中国传统文化中的道德观、价值观以及人文精神,以此对大学生展开德育教育。目前大学生德育教育工作展开尚浅,其中存在的问题较多。本文立足于大学生德育教学现状,结合多方实例,逐一分析中国传统文化在大学生德育教育中的重大作用。     

学科育人将课堂作为高校服务型基层党建的创新载体--以“思想道德修养与法律基础”课为例

高校思想政治理论课是高校基层党建的重要载体。“思想道德修养与法律基础”课是高校思想政治理论课的必修课。作为高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,理应成为高校基层党建的载体之一。高校基层党建的任务与“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”课）教学目标高度契合,以“基础”课课堂教学为切入点推进高校基层服务型党组织建设,以学科育人强化高校服务型基层党建的角色感。     

多媒体技术在中职音乐教学中的作用及优化策略

随着以计算机技术和网络技术为代表的先进教学技术的不断发展和创新,越来越多的中职音乐教师开始将多媒体技术应用于中职音乐课堂教学实践中。与传统的中职音乐教学模式相比较而言,其更加生动、形象和立体,从而深受广大中职师生的欢迎。本文将通过介绍多媒体技术,分析其在中职音乐教育中的作用以及应用误区,并在此基础上提出中职音乐多媒体教学的优化策略。     

略论史料教学在高三历史复习中的运用

随着高中新课程改革的不断推行,在高中历史新课程标准以及高考历史试题的导向作用影响下,史料教学在高中历史教学尤其是高三复习中的重要地位日益凸显。本文试结合本人近几年高三教学实际,就高三历史复习中史料教学的相关问题作一些粗浅的探讨,以期对高三历史复习备考有所裨益。     

微观体育社会学：理论溯源与实践应用

运用文献资料法和逻辑分析法,对宏观体育社会学与微观体育社会学在理论假设、研究焦点、研究层面、研究方法等方面的区别与联系进行了梳理,并在此基础上进一步分析了符号互动理论、群体动力理论、拟剧理论及行为主义这四个微观体育社会学研究的上位理论,并对这四种理论在微观体育社会学研究中的实践应用方法进行了分析和阐述。同时指出,单纯的微观体育社会学研究在分析视角和研究方法上存在一定的局限性,旨在为今后的相关研究提供理论上的借鉴。