全文获取类型
收费全文 | 9095篇 |
免费 | 104篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
教育 | 7036篇 |
科学研究 | 552篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 906篇 |
综合类 | 515篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 229篇 |
出版年
2023年 | 17篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 248篇 |
2020年 | 224篇 |
2019年 | 113篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 65篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 193篇 |
2014年 | 604篇 |
2013年 | 657篇 |
2012年 | 616篇 |
2011年 | 696篇 |
2010年 | 611篇 |
2009年 | 595篇 |
2008年 | 675篇 |
2007年 | 753篇 |
2006年 | 597篇 |
2005年 | 529篇 |
2004年 | 414篇 |
2003年 | 379篇 |
2002年 | 313篇 |
2001年 | 231篇 |
2000年 | 129篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 59篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 15篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 2篇 |
排序方式: 共有9241条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
142.
Joe Gani 《Teaching Statistics》1999,21(3):66-66
This is the third and last in the short series of articles outlining the work of the organisations that sponsor Teaching Statistics. 相似文献
143.
浅谈全面质量管理方法在教学管理中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
樊建勇 《雁北师范学院学报》2003,19(6):21-23
本文就工业企业中的全面质量管理方法如何应用于职业技术学校教学质量管理中,提出了作者的具体设想,对搞好学校教学质量管理有一定的启示和参考价值. 相似文献
144.
145.
该研究对多媒体技术教材进行了抽样分析,发现目前多媒体技术教材存在"未能体现学生的自主学习地位、匮乏配套的教学资源、忽视学生的专业背景"等缺陷,并据此对未来面向高校信息技术类公共课课程的教材的编写提出了具体的建议。 相似文献
146.
杨成 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(1):83-85
为了适应我国对涉外法律人才的需求,本科院校法学专业先后开设了《国际商法》课程。《国际商法》课程实施双语教学,既是课程教学目的和教学要求的需要,也是时代发展对涉外法律人才的需要。为了满足上述两种需要,国际商法双语教学就应有明确的实施思路,使学生通过该课程的学习掌握语言技能,并熟练地运用语言从事专业工作。 相似文献
147.
In this article we derive the distribution, mean and variance of the number of cycles in a randomly selected permutation of the first n integers. 相似文献
148.
方斌 《九江职业技术学院学报》2002,(2):39-41
学校体育教学形式的改革是为了适应现代学校教育,本试从阶段性教学的依据和我院近年来的试教情况及结果,提出了阶段性教学的可行性和进一步推广应用的必要性。 相似文献
149.
PowerPoint用于课堂教学,已经成为大学教学中的常规活动。然而,电子演示文稿在大学课堂中的应用还存在信息单向流动、交互少等问题。基于PowerPoint的课堂互动软件提供了一种经济、方便的解决方案。教师和学习者对这种解决方案的接受度如何?Microsoft Interactive Classroom和UW Classroom Presenter两种课程交互软件在课堂教学中的试验显示:教师和学生在首次接触此类软件后均表现出较高的采纳倾向;课堂交互软件有助于学习者个性需求表达和满足,可以提高学习者的课堂参与度。但是当前已有的课堂交互类软件在功能完备性、实用性以及灵活性上尚不能有效满足教师和学生的需求。 相似文献
150.
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》为指导,以公文写作课程教学为视角,提出提高公文写作教学质量的思路:加强公文写作教材建设,建立健全教材质量监管制度;丰富和完善公文写作教学内容,建立更新教学内容的机制;创新教育教学方法,优化课堂教学模式;运用现代信息技术,丰富教育教学手段。 相似文献