全文获取类型
收费全文 | 101866篇 |
免费 | 930篇 |
国内免费 | 901篇 |
专业分类
教育 | 78760篇 |
科学研究 | 7650篇 |
各国文化 | 75篇 |
体育 | 7755篇 |
综合类 | 6523篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 2908篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 117篇 |
2022年 | 719篇 |
2021年 | 1824篇 |
2020年 | 2451篇 |
2019年 | 1822篇 |
2018年 | 562篇 |
2017年 | 634篇 |
2016年 | 738篇 |
2015年 | 2630篇 |
2014年 | 7083篇 |
2013年 | 6938篇 |
2012年 | 9242篇 |
2011年 | 9305篇 |
2010年 | 6677篇 |
2009年 | 5851篇 |
2008年 | 6592篇 |
2007年 | 7796篇 |
2006年 | 7014篇 |
2005年 | 6110篇 |
2004年 | 5150篇 |
2003年 | 4376篇 |
2002年 | 3573篇 |
2001年 | 2824篇 |
2000年 | 1604篇 |
1999年 | 700篇 |
1998年 | 322篇 |
1997年 | 260篇 |
1996年 | 190篇 |
1995年 | 122篇 |
1994年 | 96篇 |
1993年 | 70篇 |
1992年 | 58篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 13篇 |
1977年 | 11篇 |
1976年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
针对合并升本的师范院校图书馆特别是廓坊师院图书馆文献资源建设现状,提出合并中文献资源结构调整的原则,合并后文献资源整体化建设方案及实施步骤。 相似文献
113.
张代会 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):43-46
道情散曲主要抒写对世俗社会人生的摒弃,警醒世人摆脱尘俗,也表达出作家无欲无求,归隐山林的思想。道情曲因其主旨而总是显得有些悲观失望,但对人世和人生的思考更为深广。粪土王候、名利、富贵的傲岸精神成为我们宝贵的精神财富,其独特的视角丰富了我们的文学宝库。 相似文献
114.
健美教学中培养大学生锻炼能力的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生能否成为终身体育的实践者并从中受益 ,与他们的体育锻炼能力密切相关。通过健美选项课进行了教学实验 ,在课的组织教法及考核评价方面采取了诸如增加课堂讨论内容、采用运动处方式教学、实行互助合作式分组练习等等一系列教学改革措施 ,结果表明 :这些措施对培养大学生健美锻炼能力效果显著。 相似文献
115.
116.
张霞 《黄冈职业技术学院学报》2004,6(2):92-94,82
针对四级考试的写作的命题趋势和社会对实用型英语人才的需求,本文试图通过分析英语教学中的四大症结,从教学管理和教学实施两个层面探讨写作教学的增效问题,提出了教学管理和教学实施中实现学习环境和教学效果优化的具体措施。 相似文献
117.
电脑游戏虽然是近期出现的新生事物,然而却使许多青少年着迷;体育游戏虽有悠久的历史,可当前部分体育教学内容,由于缺乏游戏性,造成了学生厌学的现象。体育教学改革可借鉴电脑游戏的某些特点,加强体育教学游戏性的构建。 相似文献
118.
新时期中国高校体育对健康个性化教育的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
面对 2 1世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求 ,体育教学的指导思想 ,发生了巨大的变化 ,体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式 ,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才 ,而体育运动本身的鲜明特征就是创造力。根据学生的个性培养其创造性思维和创造力就成了体育教育追求的目标。 相似文献
119.
何智伟 《徐州教育学院学报》2004,19(2):30-32
把民族精神教育贯穿于大学生的思想教育过程,让他们了解在中华民族的五千年历史发展中,所形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。培育大学生的民族精神,要以爱国主义为核心,要有生动、新颖的形式。 相似文献
120.
论高校大学生就业指导中的"全员观指导"和"全程观指导" 总被引:2,自引:0,他引:2
糜志雄 《苏州市职业大学学报》2004,15(1):82-83
随着社会经济的发展和高校招生规模的扩大,就业形势越来越严峻。传统的就业指导主要侧重于为临近毕业的学生做好就业服务工作,这种就业指导的模式已经不适应形势的发展。高校大学生就业指导中应当树立全员观和全程观,把为毕业生进行“包装”的做法改成为学生进行“设计”,全面提高就业指导工作的科学性和前瞻性。 相似文献