高职营销策划专业“四阶循环”培养模式研究

工学结合是提高高等职业教育质量的有效途径,校企合作又是开展工学结合的有效路径。开展以"校企互动,工学结合,分段导入,逐层契合,四阶推进,全程循环"为特征的人才培养模式是一种有益的探索与实践。     

高职院校“互联网+”智慧英语教学模式探究

中国高职院校最重要的一门教学课程是英语。随着网络技术的进一步发展,多媒体教学已成为首要的教学模式。可是,鉴于目前的网络环境,多媒体教学模式已经不能适应高职院校英语教学的实际需要,不能适应高职院校英语专业学生对新时代的要求。基于"互联网+"的智慧英语教学模式应运而生,它是中国的高职院校英语教学模式改革的必然需要,是英语教学改革和发展的新途径。通过实施该教学模式,有望提高高职院校英语教学质量,进一步提高高职英语专业学生的业务能力。     

对高职院校创业教育的思考

知识经济时代,呼唤创业型人才,创业教育应运而生。高校扩招,严峻的就业现实更让高职院校的创业教育迫在眉睫,了解高职院校创业教育的现状,认真做好高职院校的创业教育是当前高职教育的重要任务之一。     

我国大学英语教师论文引用文献的计量学研究

本文从引文量、引用文献的语种，自引特征和引文时序四个方面对《中国大学英语数学论丛》上183篇论文的引用文献进行了文献计量分析，发现我国大学英语教师在“教学思想与改革”、“教学模式”等领域的研究工作涉足不深，研究的内容不具备延续性；他们撰写科研论文时，文献参考量，尤其是外文文献参考量偏低；但就引用文献的出版年度来看，他们所引用的多数为最新研究成果，具有时代气息。     

高职院校大学英语教学与跨文化意识的培养

提要本文从语言和文化的关系出发，通过分析中国学生在跨文化交际中易犯的文化错误，探讨高职院校大学英语教学中培养学生跨文化意识的必要性和重要性，并提出了跨文化意识培养的具体方法。     

我国高校健康教育的现状与发展趋势

采用高校学生学籍变动情况统计表和高校健康教育状况调查表,对全国1075所高校大学生身心健康状况和健康教育现状进行初步研究,以求全面了解我国高校健康教育的现状与发展趋势,更好地推广和开展适合大学生身心特点的健康教育。     

山东省肥胖大学生身体素质的调查及分析

用数理统计法对山东省5所大学一年级144名肥胖大学生的5项身体素质成绩与全省同年龄组平均水平进行比较分析并进行差异显著性检验。发现,肥胖大学生与全省普通大学生在身体素质方面有明显差距,建议对其采取适当减轻体重措施以促进身心健康的发展。     

“念动训练”法在体操技术教学中的运用研究

在体操技术教学中运用“念动训练”法,有助于学生形成正确的动作概念,促进运动技能的形成     

试论素质教育与高校体育教学改革

本文从素质与体育之间关系入手,剖析高校体育教学现状,探索高校体育教学改革的新途径,促进高校体育朝素质教育方向发展。     

关于加速我省科技成果转化问题的思考

论述了科技成果转化的重要性及青海省科技成果转化的状况和存在的主要问题,并针对其问题,提出了提高认识,进一步完善市场竞争机制,坚持技术引进和自主开发相结合;对科技梦见和科技人才实行分流;建立稳定的科技成果转化资金支撑体系和风险投入机制;积极培育和发展技术市场等对策与措施。