现代汉语兼语结构的机器探测

采用统计与规则结合的方法对现代汉语兼语结构的机器探测方法展开研究,提出了用于自动探测兼语的＂兼语候选项特征＂与＂支持度＂的概念,同时设计出了相应的算法,并在此基础上,用Visual C＋＋编译出了相应的＂现代汉语兼语结构机器探测软件＂。通过对200万字的《人民日报》1998年1月语料进行机器探测试验和测试,发现：对于现代汉语兼语结构的探测,兼语候选项特征与支持度的计算起到了相互补充的作用。实验结果显示,探测达到80%左右的调和平均值,基本达到实用水平。     

基于Masterean凹、凸曲面加工方式应用研究

本文基于Mastercam曲面加工的特点,研究了凹、凸形曲面平行铣削、放射状、等高外形等典型的粗加工和精加工的加工方式,比较它们的加工路径、加工质量及加工效率,得出了高效、优质、省时的曲面加工方法。同时为其它自动编程软件的曲面加工的高效加工研究提供了借鉴。     

“钢中锰含量的测定”实验的数据处理方法

本文采用Visual Basic 6.0语言结合最小二乘法直线拟合的方法开发了＂钢中锰含量的测定＂实验的数据处理软件,能够得到科学与准确的数据处理结果,并能够打印出图形。     

青花瓷工艺

通过介绍青花瓷的历史成就与影响,揭示了青花瓷制作工艺的重要性,因此重点介绍青花瓷制作工艺的整个流程.其流程由青花瓷瓷土加工工艺—青花瓷制坯工艺—青花瓷的釉与料工艺—青花瓷装饰工艺—青花瓷烧成工艺等5个部分组成.     

二本院校法学专业的应用能力培养与特色拓展

为了培养和提升法学专业学生的专业能力、竞争力和社会适应能力,适应社会发展的需求,应用型本科院校法学专业应当努力改变长期存在的同质化与平庸化现象。为此,需要从几方面着力改进和加强。首先,强化学生对各种文本材料的专业处理能力,以形成基本的职业实践应用能力;其次,整合研究社会急需的有着广阔发展空间的法律专题,并对学生开展此领域的学习和实践;再次,拓展学生的知识结构,在法学专业能力的基础上形成更为宽泛的社会管理能力。     

“今文学”视阈下王闿运复古诗学的历史建构

作为晚清时期复古诗学的代表人物,王闿运在诗学的建构上是有其自身特点的。王闿运的复古诗学在不同于晚清既有复古诗学路径的前提下,不仅走了一条宗魏晋南北朝诗学的发展向度;而且更为重要的是,王闿运的复古诗学以通经为起点,进而引出对"情"的阐发,再外化为"文"的形式,形成了一条较为完善的以"治情"为核心的复古诗学体系。     

民族地区畜产品加工学实验教学中的问题与改革探索

畜产品加工学是食品科学与工程类本科专业的选修课程之一,由理论课和实验课两部分构成,具有很强的应用性和实践性。本文以吉首大学为例,分析了民族地区高校在畜产品加工学实验教学中遇到的问题,并结合湘西地区畜产品加工产业情况对该课程实验教学部分进行了改革和调整,实现了丰富畜产品加工学实验教学内容、创新实践教学方式、培养高质量专业技术型人才的目标。     

基于图像处理的眼球自动对焦系统研究

对眼球中心瞳孔清晰对焦是验光仪等现代眼科医疗仪器正常工作的重要前提,提出一种基于图像处理的眼球自动对焦法。该方法是对传统的登山随动聚焦法的改进,巧妙利用光斑,引入图像清晰度评价参数H,在搜索过程中先大步距缩小物距,然后计算出H后进行小步距精确对焦。实验表明：本方法对焦系统具备良好的准确性、实时性、抗干扰性和较强的鲁棒性,达到了理想的对焦效果。     

Body learning: examining the processes of skill learning in dance

This paper was stimulated by the authors' attempt to understand the process of skill learning in dance. Its stimulus was a period of fieldwork based at the Royal Ballet School in London, and subsequent discussions with the school's teachers and with academic colleagues about how it was that the young dancers developed their characteristic set of skills. The paper's focus and method is philosophical, although it draws on empirical data (albeit sparingly) where it is relevant to the discussion.

Many accounts of skill learning are premised on the presumption that learners come to know about their environment by representing it in the mind and that such representation is a result of a computational process involving information received through the senses. This is the dominant position of researchers in the field. In this paper, we discuss weaknesses in this information processing theory, and explore the elements of a more satisfactory approach. The account offered here locates dance skills within the context of development, in which skills are incorporated in learners through practice and training in dance environments. Dreyfus' theory of expertise and Bourdieu's theory of practice offer insights into the practical mastery young dancers carry in their bodies, which cannot be accurately formulated in terms of a system of representations. Dancers, from this perspective, do not passively follow instructions, but actively engage in tasks involving characteristic ways of moving that are situated in the nexus of relations between people and the distinctive contexts of dance. The paper suggests that skill learning in dance (or indeed any domain) is not a matter of processing information, but is imminent in the active, perceptual engagement of learner and context.     

如何利用CNC雕铣机雕刻复杂图形

数控雕铣机是一种同时具备雕刻和铣削加工能力的数控铣床,其主要特征是使用小刀具和高速主轴进行雕铣加工。本文主要讲述如何利用CNC雕铣机雕刻复杂图形。双龙戏珠图案用AutoCAD绘制,经过处理和修改并保存为．dxf格式,用JDPaintv软件生成加工程序,NCStudio雕铣控制系统控制刀具路线最终完成雕刻过程。实践证明用雕铣机雕刻双龙戏珠图案经济快捷,雕铣过程易操作,质量稳定。