汉英味觉词文化学浅析

汉英两种语言分属两大语系,为中华民族和欧美诸民族所使用,在明显的差异性中存在着逻辑的同一,而逻辑的同一又无法掩盖其文化上的差异。文章从味觉词入手,在词义指称的客观同一性的基础上,分析它们之间不同的文化内涵,旨在为汉英比较语言学的研究提供若干思路与实例。     

把握高校教师需要特征建立完善激励机制

根据教师的发展需要、自我实现需要、自尊需要、物质需要、社交需要等是高校教师的需要特征,提出了建立和完善高校激励机制的民主管理激励系统着力点,即建立政策激励系统、思想激励系统、关怀激励系统、民主管理激励系统及评价激励系统。     

网络学习环境的特征与设计

网络环境下，学习环境正在逐步由实变虚。章在对学习环境重新定位的基础上，概括了网络学习的虚拟性、兼容性、开放性、支持协作和信息资源的丰富性，并因此提出了网络学习环境的设计原则。     

肌理——油画之美——漫谈油画作品肌理的重要性

油画作为思维和技术的结晶，具备实体性，其画面的表面结构一肌理，必然成为油画的绘画语言。一切优秀的作品都是物质与精神的完美结合，油画肌理便是物质与精神碰撞的产物，是画家内心情感的外化，是画家通过物质实现精神世界轨迹的恒久驻留。     

莫泊桑、契诃夫、欧亨利小说艺术特征共性琐议

世界短篇小说三大巨匠莫泊桑、契诃夫、欧亨利作为批判现实主义大师，他们身上有太多的相似之处：作品中对现实的高度概括，精巧的构思，真实的细节描写，都向读者展示了他们生活的那个时代的风貌，而且在艺术上也体现了他们共同的美学追求。     

教育考试突发事件处理的原则与方法

近年来,国家教育考试突发事件呈现出发生率增高、突然性强、社会影响面大、处理难度加大等特点,已成为教育考试管理中亟须解决的紧迫问题。在教育考试突发事件的处理中,应遵循以人为本,保护考生权利,公平、公正、公开等原则。在处理方法上,应迅速反应、在第一时间处理;承担责任,及时疏导情绪;信息公开,积极引导舆论;政策协同,保护考生权益。     

杰克·伦敦短篇小说中的三大艺术特色

杰克·伦敦一生创作了一百多部短篇小说,为现代美国短篇小说开辟了一个新纪元。通过分析若干作品,本文旨在探索杰克·伦敦在短篇小说中所彰显的三大艺术特色:特异险恶的环境描写;洁净凝练的对话描述;生动简洁的动作刻画。     

用DF理论解释iou、uei、uen的省写规则

在关于《汉语拼音方案》的争论中，iou、uei、uen的省写规则一直是焦点之一。有人主张放弃这条规则，也有人极力推崇这条规则。本文根据生成音系学的区别性特征理论指出，这三个韵母的韵腹拼写时是可以省略的。     

英语口头语和书面语的语体特征--兼论培养学生学会使用英语两种语体的教学原则

使用英语进行口头交际的能力包括在正式场合下口头使用“书面”英语语体的口译能力 ,因此 ,只有认识口头英语和书面英语在风格上的特点和区别 ,明确口语和口译能力的训练原则 ,辅以不同的阶段性教学措施 ,才是切实提高学生的口语和口译水平的途径。     

园林植物配置的艺术表现

城市建设的发展带动了园林的发展，园林植物配置在景观中的作用和艺术性也越来越明显．文章就园林植物配置在色彩、姿态、空间、质感、意境等方面从艺术表现上谈了一些看法．