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951.
在篮球选项课教学中运用传统的体育教学模式存在着许多有待改进的方面,在认真分析及深刻理解"双主体探究教学模式"理论的基础上,将其验证性的运用在桂林师范高等专科学校篮球选项课教学中,实验证明:将"双主体探究教学模式"应用于篮球选项课教学中,可以改变学生学习方式;激发学生学习兴趣;促进学生个性化学习、协同配合学习,提高集体凝聚力;培养学生观察、探究、思维与分析及综合运用知识,实现自我建构的能力;使学生在认知、情感、动作技能形成等方面得到较快提高;同时也改变了教师的教学观和学生观,提高了篮球选项课的教学质量,符合高校体育教学改革的需要。 相似文献
952.
社会主义新农村建设是一个全面、系统的工程,体育活动成为衡量新农村建设过程中提高人民生活水平和质量的一个重要举措。在新农村怎样开展好武术活动成为整个"十二五"时期河南省新农村体育事业可持续发展的目标,对更好地继承和弘扬中华民族传统文化具有举足轻重的作用,值得引起我们深刻的思考和研究。 相似文献
953.
文章通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对健步快走这项运动进行全面的研究和分析。结果表明,健步快走这项有氧运动不仅适合老年人参与,并且它对老年人的体质有很大的影响。它能改善老年人的新陈代谢,调节老年人的心情环境,能从各方面提高老年人的身体素质,更能预防和缓和高血压等老年人所常见的心血管疾病。 相似文献
954.
21世纪的今天,人们面对社会上五花八门的现代健身养生项目,如何选择已成为追求自我身心健康的人们较为关注的问题。文章就这一问题为大家解析健身养生项目的基本特征、健身功效所在,并在揭开健身养生理论神秘面纱的同时,使人们进一步了解现代武术健身养生常见的锻炼项目。旨在让大家轻松地找到一种具有实效性的现代武术健身养生项目为己用,从而达到提高自我健康的目的。 相似文献
955.
956.
957.
采用问卷调查、数理统计等方法,以安徽省城市小学生家庭为调查对象,对小学生家庭体育教育现状进行研究。结果显示,小学生家庭中有23.4%的家庭开展了家庭体育教育,且多数家庭是在"孩子主动要求"下实施的,主要目的是锻炼孩子身体和满足孩子兴趣需求;小学生家庭体育教育项目主要是乒乓球、篮球、跆拳道、羽毛球、足球、游泳和轮滑等项目,时段尽量安排在寒暑假和双休日;没有实施家庭体育教育的最主要原因是家长担心影响孩子的学习。从家庭、学校和社会3个方面为小学生家庭体育教育的健康发展提出建设性参考意见。 相似文献
958.
姜馨 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(5):9-12
目前冰雪体育旅游受到人们的广泛关注,文章通过文献资料、专家访谈等研究方法,对黑龙江省冰雪体育旅游现状进行研究,结果发现黑龙江省冰雪旅游现有资源没有得到充分的开发和利用、尚未形成冰雪体育旅游产业链、基础设施不完善、缺乏冰雪旅游总体规划等方面的问题。因此文章提出,应进行科学化的管理、加大宣传力度、承办大型赛事以扩大影响力,走冰雪旅游与大众健身及竞技比赛相结合道路等发展对策。 相似文献
959.
夏重华 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(4):111-113
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等方法,针对哈尔滨市普通高校篮球选项课的现状进行研究,通过调查与分析得出如下结论:学生课余兴趣高涨但课堂态度消极,场地器材的配备基本满足教学需要,教师教学方法内容及专业能力有待提高。 相似文献
960.
魏衍华 《济宁师范专科学校学报》2011,32(1):79-82
春秋时期,周王室的衰微、诸侯争霸、大夫执政乃至"陪臣执国命"等因素,共同造成了中国古代社会典型的"失范"状态。周王室的衰微是其根源,私家的兴起只是加速器,而时人对周礼背后之"义"丧失,应是此时"礼坏乐崩"的本质所在。 相似文献