第8届中国大学生篮球联赛男子8强技术指标统计与分析

通过对第8届中国大学生篮球联赛男子8强比赛若干技术指标的统计与分析。揭示了大学生篮球运动员在本届比赛中存在的一些问题。对各参赛队的攻防能力做出了客观的评价。并提出相应的训练建议。     

一维单原子链的热容量推导

在固体的热容量理论中,德拜模型是一种很好的近似,但对于固体中的晶体而言,其热容量的推导可采用更为精确的方法,而不用引入更多的假设,即只考虑原子间的简谐作用,引入声子的概念,再利用色散关系和玻色-爱因斯坦统计,便可得出热容量.一维单原子链是最简单的情形,利用该方法得到的结论为:在温度T→∞时,其热容量CV=R;在T→0时,CV∝T与以前理论中严格成立的部分相一致.     

加强和改进高校毕业生就业信息统计工作的思考

对我国现行高校毕业生就业信息统计机制进行分析,找出其存在的问题,然后再提出一些合理化设想,并进一步提出改进信息统计分析的方法,使得高校毕业生就业信息统计分析数据更具科学性和合理性,对政府的人才决策和高校教育教学改革等方面更加具有指导意义。     

应用型本科高校概率统计课程教学方法探讨

概率统计课程是应用型本科高校理工科学生必修课程之一,具有很强的理论性和应用性。文章主要探讨了应如何加强课程教学内容的改革,注重概率统计思想讲授,加强实践环节的教学,如何结合实例将数学建模思想融入到概率统计教学中,培养学生的应用和创新能力。     

高师与高中“统计”内容衔接问题研究

通过对师范学院数学系二、三、四年级学生进行抽样调查,从高师教学的角度出发,利用SPSS统计软件进行数据分析,提出了高师与高中“统计”内容衔接问题的处理意见,使高师“统计”教学体现以学生为本的教育思想。     

E-Learning学习资源的交互设计研究

E-Learning学习资源交互设计是E-Learning研究的重要任务之一。当前E-Learning学习资源交互设计研究主要集中在多媒体课件、网络课程和网络学习系统三个方面,体现出对交互设计内涵认识含混、交互设计缺乏科学依据、各项设计工作缺乏系统性等问题。E-Learning学习资源的设计,关键是要解决资源的结构化程度与资源的交互性之间的关系问题。E-Learning学习资源交互设计应当以认知负荷理论、多媒体学习理论等作为交互设计的认知理论依据,以系统观来指导教学交互各层次的交互设计,在交互设计中应当坚持一体化设计、有限交互、通道平衡等基本原则。     

高师院校“概率统计”的学教实践探讨

概率统计是高师院校数学教育专业开设的一门专业主干课,而统计与概率在新课标理念下也被规定为中学阶段数学课程的4个学习领域之一,但目前师范生的学教实践严重脱节.高师院校的"概率统计"教学应注重思想、方法和基础的融会贯通,倡导理解性学习,同时,在课堂教学中要提高概率统计的示范教学效果.     

基于概率统计的冷冲模冲裁力计算建模

冲压过程中材料会经历比较大的弹塑性变形,在工具与工艺设计中最常考虑的影响因素即为材料力学性能。尽管通过传统弹塑性理论可能从理论上得到包括诸多因素在内的设计分式,但是这些因素往往体现出随机性,需要获取相关系数对理论公式进行修正,所以难免存在一些不足。本文就针对冲裁模的设计建立部分概率模型。     

Financial investment and educational regularisation: a statistical survey of primary education in Extremadura (Spain) in the second half of the nineteenth century

ABSTRACT

This paper offers a review of history of education statistics in Spain, starting in the mid-nineteenth century, describing their traditional means of operation based on censuses, flat tables, and macro-statistical data, which usually display a purely quantitative analysis. Only in recent decades have statistical analyses appeared, supported by modern office tools and parametric data processing, which facilitate qualitative research. Among other types of graphics used, for our purposes those based on serial mapping are especially revealing and useful, as they show the diachronic evolution of the variables analysed. Supported by this methodology, the present study statistically analyses the official data on state primary education in Extremadura in the second half of the nineteenth century, in order to demonstrate how significant the increase in financial investment in the late nineteenth century was and its direct impact on expanding the coverage of the educational network at a regional level. That meant the disappearance of inequalities in all educational standards (school equipment, number of appointments, salaries, gender, etc.) and, therefore, a reduction in illiteracy rates.     

华南农业大学SCI收录论文的统计与分析

本文通过分析近30年华南农业大学科技论文被科学引文索引(SCI)的收录情况,从论文的收录数量、学科分布、载文期刊、论文被引频率、合作国家及机构等方面,对1984-2012年华南农业大学被SCI收录的2846篇论文进行统计分析,以期从另一个层面揭示华南农业大学近年来科研情况,为学科发展水平和未来发展趋势提供一定的参考价值。