全文获取类型
收费全文 | 281篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 198篇 |
科学研究 | 43篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 7篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 27篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 21篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有295条查询结果,搜索用时 15 毫秒
251.
吴琪 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(6):66-68
本文从后殖民理论视阈下的“第三空间”概念入手,探讨了文化翻译与文化多样性和差异性的关系,具体阐述了建构“第三空间”理论的原因和路径.霍米·巴巴的“第三空间”理论为人们从事文化翻译提供了非常有效的指导原则与研究视角. 相似文献
252.
Non-government organisations (NGOs) are big players in international development, critical to the achievement of the Millennium Development Goals (MDGs) and constantly under pressure to ‘achieve more’. Scaling-up their initiatives successfully and sustainably can be an efficient and cost effective way for NGOs to increase their impact across a range of developmental outcomes, but relatively little attention has been paid in the education sector to how best this may be done and debates appear to have stalled. One approach to scaling-up is replication, on which this paper focuses. While there is no one universally applicable path through which an educational NGO can achieve successful replication, more can be done to support choice of the best path to follow, with respect to specific NGO circumstances and the context within which it operates – and hopes to operate in future. This paper presents four known paths to replication alongside new illustrative diagrams to explore their advantages and disadvantages, and highlights the need for a fifth approach that does not appear in current literature. ‘Network replication’ is proposed as new pathway that draws on known strengths of networks and offers a learning-oriented approach to scaling-up. While inevitably not without its potential problems, Network replication is a scaling-up option that deserves consideration. 相似文献
253.
李国桢 《天津职业院校联合学报》2012,14(11):3-6
第三次工业革命同样给职教提供发展良机。构建中国特色职教体系是职教长久发展保证。中高职衔接是职教发展的产物,它不但是职教发展的一个阶段,而且是更好连接企业的终身教育的起点。中高职衔接实质是在于以终身教育为指导思想,适应当今世界的工业化革命,同时还要适应学生主体发展的需求,这是一种双重任务,需要职业教育工作者的共同努力才能达到的目标。 相似文献
254.
255.
卢华语 《衡阳师范学院学报》2003,24(5):96-100
公元3-9世纪重庆的农业生产,仍以旱地作物为主,而铁农具的普遍使用,垦殖由川崖、阜丘向山地开拓,以及水稻种植的拓展,则是此间农业的重大变化。手工业生产缺少创新,虽有量的增加,而质的提高却不大,在历史进程中导致了古代重庆经济的整体滞后。 相似文献
256.
龙凤莉 《鞍山师范学院学报》2004,6(6):13-15
用逐步回归的方法对旅游收入与第三产业的各个指标进行了分析,得到了与旅游收入有显著关系的3个指标.并对回归方程进行了显著性检验和合理的解释. 相似文献
257.
第三部门与高等教育 总被引:3,自引:0,他引:3
王建华 《深圳职业技术学院学报》2002,1(2):60-67
第三部门兴起于20世纪80年代,因其发展迅速,国外有学者认为,其政治、社会意义可以与19世纪末民族国家的兴起相媲美。有关第三部门,学术界研究成果很多,但都局限于一些民间的自治组织,而对属于第三部门重要组成部分的教育,尤其是高等教育涉及较少。事实上,纵观当今世界思潮,第三部门的全面兴起已属必然,在这种形势下,高等教育重新回归最初的组织形态,按照第三部门规则进行运作也是大势所趋。 相似文献
258.
259.
邹谨 《江西广播电视大学学报》2006,30(2):11-13
邓小平在南南合作方面提出了一系列重要思想。他主张发展中国家之间要妥善解决分歧、加强合作,中国要积极参加与南南合作。邓小平的南南合作思想,对推动新世纪的南南合作、促进世界发展和中国自身的发展,都有重要意义。 相似文献
260.
《到灯塔去》是一部在创作技巧上别具一格的意识流小说。作通过频繁转换第三人称的有限叙事视角,以及创造性地运用自由间接引语,真实呈现了人物的内心世界,凸现了小说主题。本从学体学的角度,着重探讨该书的叙事视角与话语模式,揭示伍尔夫在艺术形式上的创新及其对英国小说艺术的贡献。 相似文献