论高校《马克思主义基本原理》课程的教学改革

在高校《马克思主义基本原理》课程教学改革中存在诸多误区,主要表现在将马克思主义智慧化、将历史逻辑化、将现实经验化。对如何走出上述误区作了具体探讨。     

“安徽三大家族与近代中国实业”学术研讨会综述

2009年8月22日至23日,安徽省历史学会主办、阜阳师范学院协办的＂安徽三大家族与近代中国实业＂学术研讨会在阜阳召开,来自省内外高校及科研机构的60余名代表,提交了近40篇论文。与会专家就阜阳倪氏、寿县孙氏、东至周氏家族,家族史研究的意义、理论与方法等相关问题进行了研讨与交流,不仅在一些方面有所突破与进展,也在整体上推动了家族史、家族企业与近代社会变迁的研究。     

打击“三股势力”犯罪的立法完善论

"三股势力"一直是危害我国家安全和公共安全的主要因素之一。坚持依法打击和防范是治本之策。建议国家将打击和防范"三股势力"写入宪法,并进一步完善刑法、刑事诉讼法和刑侦、安全、边检、金融等法律的相关具体措施,适时出台《反"三股势力"法》;积极开展国际合作,不断提升打击和防范"三股势力"的能力。     

对“三吏”“三别”诗史含义的重新理解

“三吏”“三别”以其深刻的历史内容和高超的艺术形式为文学史家所重视,历来论述颇多。但经典的魅力是常读常新的。通过对其仔细阅读,引发了新的思考：六首诗所谓“诗史”的含义,不局限于反映当时的事实本身,而是在于真实地记录一个民族在灾难来临时的心声。     

河南省城镇化驱动力机制研究初探

城镇化是当今社会极其重要的热点问题。作者首先对城镇化的概念进行了界定,然后从城镇化进程中不同阶段的推力与拉力分析、三大产业驱动分析、市场与政府作用分析以及城镇空间的自组织机制驱动分析四个角度对城镇化驱动力机制进行了分析,最后以河南省为例构建其驱动力机制系统,指出释放城镇化内在潜力、寻求外部动力以促进河南省城镇化健康快速发展。     

从《三国演义》看养身之道

《三国演义》内容丰富、蕴含深厚,除了表现汉末三国政治、军事、外交等方面的斗争外,还表现出伦理道德等方方面面的内容,也渗透出养身之道,给人启迪,引人深思。本文从董昭独肥、夏侯啖睛、祢衡裸立、骂人伤身等方面探讨养身之道,以期给今人以启迪。     

“概论”课堂教学中教师主导作用的发挥

如何在"概论"课堂教学中提高教学实效以达到教学目的,教师起着主导性的作用.教师应该从读懂教材、读懂学生和改进教学方法三个方面,来发挥其主导性作用.     

案例教学法在《马克思主义基本原理概论》课教学中的运用

案例教学法在《马克思主义基本原理概论》课中的运用,克服了传统的灌输式教学法所造成的脱离社会生活,忽视学生兴趣的弊病。它不仅能激发学生的学习兴趣,培养学生的思辩能力,还有助于理论与实践相结合的这一教学原则的运用。当然,在案例教学法的运用上我们也需注意相关问题。     

基于多维技术创新地图维法耦合的技术创新路径构建及其实证研究

随着技术变革速度的日益加快,企业需要不断地进行技术创新才能获取市场竞争优势。技术创新路径作为技术创新的重要研究内容,其体系构建已成为企业亟待解决的重要问题。本文基于现有创新理论并结合当代技术发展特征创建了多维技术创新地图,进而构建了基于多维技术创新地图维法耦合的技术创新路径,最后结合煤层气开采卸压消突创新案例验证了其可行性和有效性。该方法提高了技术创新路径形成的客观性,从技术创新本质层面指导技术创新活动的开展,有助于为企业开展技术创新活动提供决策支持。     

第四纪地质学专业研究生三峡野外实践教学体系构建

三峡地区有着丰富的第四纪地质资源,已建成了部分专业的本科实习基地。本文分析了构建第四纪地质学专业硕士研究生野外实践教学的紧迫性,并针对三峡地区第四纪地质资源情况及第四纪地质学室内外教学现状,建立针对了第四纪地质学专业硕士研究生的实习内容模块。