多媒体教学在旅游学科中的运用

通过传统教学和多媒体教学的相互比较,论证多媒体教学符合现代教育的趋势,对如何更好的运用多媒体教学与课程相结合提出建议。     

从功能翻译理论浅析旅游文本中文化信息的翻译

我在旅游文本的翻译过程中,文化信息的有效传递是旅游资料英译中要解决的难题。根据彼得·纽马克的理论,认为旅游资料属于以呼唤功能为主的文章,其核心是读者,其英译而应以传递信息为第一要务。结合汉译英旅游资料,对功能理论在旅游翻译中的应用进行了具体分析。认为译者在旅游资料英译过程中应从译语读者的角度出发,最大限度地传递出原文的核心信息,根据译文的预期目的来决定自己的翻译策略与方法。灵活运用增译、省译、改写的翻译策略,使译文能够达到,较好的沟通交流效果。     

《中图法》：呼之欲出的第23个大类——也论旅游学在《中图法》中的类目设置

《中图法》将旅游学列于经济大类下，给旅游文献的归类实践带来了困惑，解决的根本办法是充分认识旅游学的学科地位和发展现状，在《中图法》中给予一个与其学科地位相适应的一级类目——“L旅游学”。参考文献9。     

基于IPA方法的中国历史文化名城游客满意度分析——以韩城市为例

近年来,游客满意度是旅游业的热点研究问题,日益受到关注和重视。本文以历史文化名城——韩城市为例,运用IPA（Importance-PerformanceAnalysis）分析法,从游客的角度对韩城市旅游业的发展进行了实证研究。结果表明：游客对韩城市旅游市场满意度的评价一般。在此基础上,将28项影响游客满意度的因子定位到IPA分析图的4个象限,分析出韩城市旅游业在发展过程中的优势与劣势,针对每个象限提出4种发展策略：保持发展、重点发展、低优先发展和顺其自然发展。而当务之急,韩城市旅游业应将更多的精力集中在第Ⅱ象限的13项因子上,有针对性的解决问题,提高韩城市旅游业的发展水平,达到游客满意,进而促进韩城市旅游业健康、快速的可持续发展。     

基于IPA方法的世界文化遗产地旅游解说系统的优化研究——以西藏罗布林卡为例

随着旅游业的发展,世界文化遗产地受到许多游客的喜爱,而文化遗产地旅游解说系统的优化对该地区经济、文化的发展具有极大的指导作用。文章采用IPA(Importance-Performance Analysis)方法,以世界文化遗产地──罗布林卡为例,基于游客角度,对其旅游解说系统的重要性和绩效值进行研究,阐明游客对罗布林卡旅游解说系统重要性和绩效表现的差异,并提出了相应建议。     

中小型旅行社面临的主要风险及应对策略

旅游业快速发展,旅行社内外经济环境频繁变化,导致中小型旅行社面临各种风险。中小型旅行社要想更好地生存和发展,必须能够正确应对面临的各种风险。     

挖掘地方民族旅游信息资源,促进旅游产业的可持续发展——以张家界为例

张家界市作为全国土家族最大聚居地,其独具特色的民族文化、民族风情是具有强大吸引力和市场竞争力的独特旅游产品,如果将这些特色鲜明的民族旅游信息资源充分挖掘利用、及时整理并有效传播,将对张家界发展旅游业、促进旅游产业的可持续发展起到积极的推动作用。参考文献8。     

论武陵源旅游经济发展战略

通过对武陵源风景名胜区旅游经济开发工作的回顾及目前现状分析,就该区近斯工作目标及长期战略措施等方面,提出了具体发展思路和模式。     

旅游景区标识语的英译现状及翻译原则

该文对旅游景区的标识语英译现状和存在的问题进行了分析,提出了做好景区标识语翻译工作应遵循的原则。     

贵州省少数民族地区旅游精品景点宣传册体裁分析———以西江千户苗寨为例简

旅游景点宣传册是具有劝说功能的一种特定的体裁.本文运用Swales的体裁分析理论,以贵州省少数民族文化旅游产品中最具代表性的西江千户苗寨旅游景点的宣传册为例,对贵州省少数民族地区旅游精品景点宣传册作体裁研究.研究结果表明,西江千户苗寨旅游精品景点宣传册有九个明显的语步和鲜明的语言特点.通过这些语言特点和语步的安排,景点宣传册实现其“劝说、告知、促销”的交际目的.