运用微格教学模式提高健美操教学与训练质量的研究

在研读文献资料和健美操教学训练实践的基础上,重点阐明了微格教学在健美操教学训练中的应用价值和成功经验.说明应用此法不仅能提高教学质量,而且有利于培养学生的能力,因而把微格教学模式运用于健美操教学训练中是可行的.     

均衡发展与非衡结构理论在我国普通高校排球运动队竞技训练中的应用探讨

世界体育先进国家的经验证明,高校是培养高水平运动人才的重要基地.因此根据竞技能力构成因素的主导地位,和不同的训练时期和运动员的个体特征等情况下,按照均衡发展和非衡结构理论,对我国普通高校排球运动员竞技能力非衡结构进行补偿,可有效的发展和提高他们的竞技能力,创造优异的成绩.     

影响排球发球队员的心理因素及其调控与训练

排球比赛中的发球失误与发球队员的心理活动现象有着密切的关系。本文通过对运动员在发球失误时的动作表象进行了归类和统计学分析研究,指出在扎实基本功的基础之上进行发球的专项心理训练的必要性,同时针对各种失误现象采取了针对性训练。     

适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游专业人才培养的现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法对海岛体育休闲旅游专业人才培养的现状进行调查分析,阐明海岛体育休闲旅游专业人才培养目前所处的困境,从而提出适应海岛旅游业发展的体育休闲旅游业发展的体育休闲专业人才培养的对策。     

思想政治理论课教学与职业道德技能培养的结合点探讨

思想政治理论课与职业道德技能培养是辩证统一关系;二者内涵丰富,外表多彩。在思想政治理论课教学中加强职业道德技能培养,有重大意义和多种方法技巧。     

放松技术在短跑中的作用及训练

放松跑技术在短跑项目中正在为更多的教练员以及运动员重视,通过对放松跑技术在短跑项目中的重要性以及如何正确的掌握放松跑技术进行了阐述,为我国短跑项目教学、训练的科学化提供借鉴.     

“体力波”理论在高校课余体育训练中的运用

以“体力波”理论为依据，结合“生日节律”周期，利用波的叠加原理，为运动员设立具有一定起伏波动性的训练计划。使得运动员原来固有的体力波线，由于外界不断增长的相同频率的“负荷波”的叠加而改变，并逐步形成一条合成的波动曲线，这一波线在比赛时能达到运动能力的最高峰。     

浅谈“教学外置”培养模式及其实践探索

产学研结合是职业技术教育的必由之路,"教学外置"是实现产学研结合的有效途径。文章详细阐述了"教学外置"办学模式的内涵,并结合唐山职业技术学院的实际对其具体应用进行了实践探索。     

高职计算机应用专业人才培养方案改革的研究与探索

人才培养方案是人才培养目标与培养规格的具体化,直接关系到人才培养质量的高低。本文分析了如何确定模块化的人才培养方案、过程导向的课程体系以及建立特色化师资队伍。