全文获取类型
收费全文 | 4291篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
教育 | 3213篇 |
科学研究 | 410篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 126篇 |
综合类 | 168篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 425篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 63篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 59篇 |
2018年 | 66篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 335篇 |
2013年 | 475篇 |
2012年 | 351篇 |
2011年 | 331篇 |
2010年 | 301篇 |
2009年 | 279篇 |
2008年 | 301篇 |
2007年 | 307篇 |
2006年 | 248篇 |
2005年 | 215篇 |
2004年 | 165篇 |
2003年 | 149篇 |
2002年 | 109篇 |
2001年 | 107篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4369条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
文章基于概念整合理论的基本概念整合网络模型运作机制,以唐纳德·巴塞尔姆的《白雪公主后传》为例,对该作品中展现出来的反童话主题进行认知分析,以期证实概念整合理论对此类经典重构的文学作品的解释力,同时为读者理解和品析美国其他后现代文学作品提供新借鉴. 相似文献
942.
张本乐 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,20(3):11-14
讲大局思想是邓小平理论的重要组成部分.讲大局是党性原则的体现,是讲政治的起码要求;讲大局是传统美德的折射,是讲正气的重要内涵;讲大局是辩证思维的反映,是科学的方法论.自觉学习、正确把握和运用邓小平理论中的讲大局思想,对于深入开展"三讲"教育,提高干部队伍素质,把建设有中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,具有十分重大的现实意义. 相似文献
943.
本论文在学习《邓小平文选》第三卷的基础上,阐述了邓小平同志对马克思主义发展观方面的卓越创新,重点论述了邓小平同志的发展机遇、发展建设、发展动力、发展环境等理论问题,最后对学校的发展问题作了简述。 相似文献
944.
马中智 《渭南师范学院学报》2002,17(1):7-9
文章认为高举邓小平理论的伟大旗帜,就是要学习和掌握“一切着眼于为人民谋利益”、“一切为人民”、“一切依靠人民”的思想。 相似文献
945.
“马尔可夫链蒙特卡洛”(MCMC)方法在估计IRT模型参数中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍和阐述怎样运用“马尔可夫链蒙特卡洛”(MCMC)技术,并结合Bayes方法来估计IRT的模型参数。首先简要地概述了MCMC方法估计模型参数的基本原理;其次介绍MCMC方法估计模型参数的一般方法,涉及Gibbs抽样、取舍抽样、Metropolis-Hastings算法等概念和方法;最后以IRT的“二参数逻辑斯蒂”(2PL)模型为例,重点介绍了用“Gibbs范围内的M-H算法”估计项目参数(β1jβ2j)的算法过程。结束本文时还解说了MCMC方法的特点。阅读本文需具有随机过程、Markov链、Bayes方法等概率论的基本知识。 相似文献
946.
The purpose of this investigation was twofold: (a) from a dialogic pedagogy perspective, to determine the possible negative association between instructors’ compulsive communication and student communication satisfaction; and (b) using Expectancy Violations Theory as a framework, to test the extent to which instructor credibility mediated the negative association between compulsive communication and student communication satisfaction. We found that students’ perceptions of instructors’ compulsive communication is linked to lower levels of student communication satisfaction. Importantly, results also showed that instructor credibility tempers the negative association between instructors’ compulsive communication and student communication satisfaction. 相似文献
947.
948.
张海燕 《沈阳教育学院学报》2007,9(6):55-58
认为图式理论在英语学习中发挥着重要的作用,而英语学习者背景知识的缺陷和英语语言知识的不系统性正是他们已有图式不完善的表现。在探讨图式理论的基础上,提出了在英语教学中如何填充学习者已有图式的建议。 相似文献
949.
950.
田同之论诗"笃信谨守乃在新城王公"《沈德潜语》.他的论诗专著《西圃诗说》明确表述了心折神韵的美学祈尚,对兴会、根柢等创作论命题深入阐释,对含蓄蕴藉的审美标准集中解读,对宗唐、宗宋的核心问题反复辨析,成为王士祯神韵说的热情鼓扬者. 相似文献