Elastic-plastic study on high building with SRC transferring story

INTRODUCTION Due to the increasing number of building story braced by transferring member during development of high or superhigh rise buildings, and the many de-mands and restrictions on floor height and space in architecture, it is necessary to use steel reinforced concrete (SRC) materials in transferring structure. SRC has high bearing capacity, good stiffness and relatively less section dimension, and ductility, dura-bility and aseismic behavior better than that of rein-forced concre…     

高职篮球教学改革的实验性研究

以篮球教学实验法为主要研究方法，运用数理统计和问卷调查，将运动队训练课的教学方法和传统的课程教学方法进行比较研究，发现实验班学生对指定项目的达标测试、技术评定及学生对教学效果的信息反馈等指标有明显差异。运动队训练课的组织教学方法有其显著的优越性，在高职院校具有借鉴推广的价值。     

结构性增长、结构贸易与中国农村剩余劳动力转移

结构转换带来的经济增长效应促进了要素在各部门的合理配置和最优使用,并通过结构贸易扩张其动态优势。中国改革以来的结构性增长和结构贸易是促进农村剩余劳动力转移的重要力量,但农村剩余劳动力转移的速度、结构、过程及收入分配等绩效并不完全契合这一结构过程,反映出中国结构转换中过于强调低成本劳动的比较优势发挥,而忽视了优势要素供给结构和素质的提高。要促进农村剩余劳动力的顺利转移,必须进一步优化产业结构,提高结构性增长的效率。     

高校体育课实施差异教学转化体育差生的探索

因材施教原则是现代教学论中一条重要原则，按照其目标试的“差异教学”是近年来体育教学改革中涌现出来的新事物。“体育差生”是各类学校共存在的一个问题，本文试从理论与实践上探讨实施“差异教学”转化“体育差生”的可行性。     

铁路降雨量数据的实时监测与网络传输

介绍了铁路降雨量远程实时监测系统中数据实时采集与工区—工务段—铁路分局—铁路局四级网络传输的技术,重点分析了单片机雨量计、工业调制解调器、网络通讯等技术在数据实时采集与传输中的应用。     

基于网络环境的企业综合管理系统设计

本文基于B/S模式研究开发了网络环境下的企业综合管理系统,提出了网络综合管理系统的硬件配置方案,分析了系统功能,给出了软件总体框架,以VS.NET为开发平台,研究了软件系统设计与工程实现方法。应用结果表明,本文提出的系统结构和软件设计方法是有效的。     

浅析国有企业债转股

作为国有企业改革的最大动作,债转股对于盘活银行不良贷款,化解金融风险,转化企业经营机制,推进企业改革,解决企业货款拖欠等方面具有积极的作用,但是债转股决不是“天上掉馅饼”,也是不是“最后的免费午餐”,其艰巨性和负面影响亟待引起重视。因此必须提高金融管理公司的经营管理水平,完善资本市场,建立和完善股权退出机制及社会保障制度。     

Torsional oscillations of a rigid disc bonded to multilayered poroelastic medium

INTRODUCTION The dynamic response of foundations resting onthe surface of a half space is of significant importancein soil-foundation interactions and machine founda-tion designs. Observation of earthquake damage in-dicated that the local soil properties, foundation ge-ometries, etc., play a central role in the dynamic be-havior of the soil-foundation system. Ever-increasing research has been devoted to theproblem of an elastic half space indented by a rigidfooting by employi…     

Web2.0下的E-Learning变革:从单向传递到协同共享

随着互联网技术从Web1.0发展到Web2.0,E-learning也相应地从E-learning1.0进化到E-learning2.0。E-learning1.0下的教学方式主要体现为单向传递,E-learning2.0下的教学方式则发展和超越了E-learning1.0,更多体现为协同共享。两种教学方式在师生角色、知识管理和传播方式、职责分配、学习目标定义和成绩考核等方面都有质的不同。文章提出E-learning2.0将是单向传递与协同共享教学方式的融合,这个融合的过程不仅需要硬件上的升级,更需要人们思维模式上的转变。     

图书馆的知识资本运营机制

简介知识资本理论;建立图书馆知识资本结构基本模型;探讨图书馆知识资本运营机制;通过系统分析和系统综合,揭示图书馆知识转移机制。