WTO规则与我国行政法制体系的变革

本根据WTO的有关原则，协议和要求，提出把观念转变到规则导向上来，把政府经济工作重点转变到保护权利，提供服务上来，以及转变行政权力作用方式，做到温和，服务、增加透明度。建立对行政权力的司法审查制度，制约行政权力，最终增强政府政策的法治性，以保证政府为市场和企业提供公平的“游戏规则”。     

AGIL模型下我国高等继续教育体系转型发展研究

高等继续教育伴随着新中国成立以来社会经济的飞速发展和对人才需求的旺盛逐渐形成了一套完整的体系,然而就目前情况来看,我国高等继续教育体系的缺陷十分明显,帕森斯的AGIL模型可以为解决高等继续教育体系转型困境的必要性和可能性提供全新的社会学理论支撑视角。运用AGIL分析模型反思我国高等继续教育体系的转型发展困境,发现存在的问题有高等继续教育体系与社会系统相脱轨、内部整合不规范、发展定位与时代不符、文化氛围不浓厚等问题,因此,必须实现高等继续教育体系在社会系统中适应功能的提升、整合功能的完善、科学目标的设定、潜在文化氛围的构建,以期高等继续教育能继续为社会做出重要贡献。     

论抗战时期陕甘宁根据地农民思想意识的变迁

抗日战争时期陕甘宁根据地农民的思想意识发生了重大的变化,主要表现在：空前的民族救亡意识;民主平等与政治参与意识;重视教育意识;相信科学、远离迷信的意识;积极参加生产劳动等.这些观念的变化,反映了根据地农民政治、经济、社会地位的极大提高,也体现了中国共产党领导下的边区政府文明、民主、发展的趋势.     

从词形变化看英语单词拼写规则

本文着重探讨在英语单词词形细节变化方面的几条拼写规则。这些规则，在英语学习的实践中经常被混淆或误用。它们涉及诸如辅音双写、字母组合ie或ei、词尾不发音字母e去留以及许多派生词容易混淆的后缀，如-ant(-anee)／-ent(-ence)；-able／-ible等单词拼写。     

“连绵字”在“字本位”中的特殊地位——读徐通锵先生《基础语言学教程》的思考

徐通锵先生在《基础语言学教程》中对联绵字的界定与现今通行的界定具有一致性,他们都认为联绵字中的两个字是“不可分释、共同表义”。根据联绵字形成的原因和它的结构特点,不把它归入到“字”类而称它为“特殊”的字组,这不仅有利于“字本位”的语法体系的构建,而且表明了联绵字在汉语词汇发展过程中是“字”向双音节的字组过渡的桥梁。     

中国古代"重农抑商"思想成因探析

本文结合中国古代封建社会中地主阶层的形成过程与“抑商”思想的形成过程进行分析,认为在中国古代社会商业的发展会破坏地主阶层的利益基础——小农自然经济,在以通过租佃土地收取地租的方式获取本集团利益的方式下,封建社会中最大的利益集团—地主阶层—为了自己集团的利益,必然会采取抑商思想和政策,抑制商业的发展,进而抑制商人阶层的壮大。     

模糊综合评判在产品设计评价中的应用

当今艺术设计、产品设计类的专业已经成为高职教育中的重要专业类型,如何判断一个设计的优劣,常常是人们最关注的问题。根据模糊数学的原理,针对产品设计评价中存在的模糊性,建立了可以综合评判产品设计优劣的通用方法,同时还利用VB6．0软件开发工具,开发出适用于这个评判方法的系统,使得模糊综合评判更具实用性。     

关于离散群的半直积与von Neumann代数的交叉积

本文证明了离散群G与H的半直积G×_σH的群von Neumann代数有L_G×_σH≌L_G×_σH．并且当α是酉实现时,证明了交叉积M×_α(G×_σH)与交叉积(M×_αG)×_αH同构．     

浅谈现代远程开放教育中基层教师观念更新与能力培养

该文作者结合教学实践,就基层教师怎样转变观念,摆正教师在远程教学中的位置,如何步入导学的轨道,特别是教师导学能力的培养,应用现代教育技术构建远程学习环境能力的培养等问题进行了研究和探讨。     

惠洪与江西诗派交游考

惠洪和黄庭坚有两度交往,二人初识于南康,第二次则由于黄庭坚晚年遭贬,与惠洪遇于湘中,并有一月之谊。惠洪求名心切,曾伪造山谷赠己诗以张大声名,由此遭到后人的诟病。他与《江西诗社宗派图》中其他人亦多有交往,而诗、禅乃为他们交谊的纽带。