传承与深化——21世纪初年（2000—2005）《故事新编》研究的五个动向

《故事新编》研究一直受到研究界的关注。21世纪初年（2000—2005）《故事新编》研究主要有五个动向：主题意蕴研究;现代及后现代手法研究;文体及叙事研究;创作心理及历程研究;比较及影响研究。这五个方面是以前问题意识的延伸与深化,同时在新的研究范式中又有进一步融合的趋向。     

V.S.奈保尔《米格尔街》中的叙述话语分析

奈保尔的《米格尔街》是对加勒比地区特立尼达被殖民历史的书写。小说展现了畸形社会下弱势群体的悲哀与人物命运的乖蹇。该文从叙事学之叙述话语角度出发,将文本细读与分析相结合,探讨了小说叙述话语的深层意义、引述语的直接音效、非标准式英语和克利普索小调的视觉成像,以及小说修辞上的特色。指出小说叙述话语的巧妙运用正是叙述主题得以深化的重要原因。     

Mic Check: Occupy Wall Street and the Space of Audition

As used by Occupy Wall Street, the human microphone played a central role in the formation of an auditory space that was animated by the principles of direct democracy that guided the movement. However, the practice also allowed the occupiers to confront and subvert the monopoly on amplified public speech that the government of the City of New York had possessed for nearly eighty years. This paper presents a brief history and analysis of the city's regulation of sound devices, locating the human microphone in a larger struggle over the rights to public speech and assembly.     

新旧唐书太宗本纪的同义形式比较分析

《旧唐书》成书于五代后晋,而《新唐书》编写于北宋,是在《旧唐书》的基础上改写而成的。文章从修辞学同义形式研究的角度入手,选取新旧唐书太宗本纪,对其中的同义形式进行比较分析。与《旧唐书》对比,《新唐书》对一些词语进行了同义替换,较多地运用单音节词语,同义语法形式的选择、广义借代、信息减省和省略使《新唐书》的叙述更为简洁。     

基于城乡统筹的沈阳白清寨旅游业发展研究

城乡统筹发展是一项事关我国经济社会健康发展的重大战略。沈阳白清寨位于城乡结合部,是城乡统筹重点区域。白清寨山清水秀,历史悠久,自然人文景观组合好,区位优越,政策给力;根据白清寨特点与条件提出其旅游发展理念和战略构想,规划了观光游赏、运动休闲、宗教朝觐、民俗体验、文化创意和康体养生等六大旅游产品体系;构造了一条产业大道,两大旅游景区,三大功能分区,四大龙头项目,三个主题小镇的旅游发展格局,对于白清寨的统筹发展具有重要意义。     

张爱玲译《老人与海》中的女性主义干涉策略研究

张爱玲是一位有着较强烈的性别意识的翻译家。她为自己翻译的《老人与海》中文版所写序言及对原作中某些带有男性话语的词汇的劫持,都显示了其翻译中的女性主义干涉策略。但总体而言,其译作仍不失为佳作。     

农村养老方式的变迁研究

“老有所养”是传统农业社会的理想．家庭养老是通往这一理想的现实路径。目前,我国农村的养老方式正在发生深刻的变迁。本文即以内蒙古五原县w村为例,在描述农村家庭养老功能蜕变的现实困境以及农村家庭内部调适策略的基础上,总结当前农村家庭养老的基本模式。通过研究发现,我国农村家庭代际支持结构发生了根本性的变化,已经由“反馈模式”转变为“弱反馈模式”;在观念层面,“齐儿防老”正在过渡为“老人自养”。     

论库普林小说《亚玛》的文学特色

俄国著名的现实主义文学大师库普林的小说笔法通俗易懂,引人入胜,他是20世纪初最受读者喜爱的作家之一。其代表作《亚玛》与古今中外相同题材文学作品相比特色鲜明,具有强烈的社会批判色彩。本文试对库普林和他的小说《亚玛》的文学特色做一个略作评介。     

新课改下高校健身街舞选项课教学多元化与能力培养的研究

针对街舞课的特点,在查阅了有关街舞、健美操教学文献资料的基础上,采用调查研究、教学实验等方法,在师范大学公共体育五年的街舞教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量地完成较多的传授知识技能的任务,又培养了学生的快速学习模仿能力、审美能力、创编训练、勇于展现自我等多方面能力的难题。该研究为高校公共体育新课改,选项课的开设提供了很好的尝试。     

基于TOPSIS法的美食街绩效综合评价模型研究

提出了TOPSIS法在美食街经营绩效衡量中的具体应用,认为该法相对于其它综合评价法更具优势。