高校数字信息长期存取的策略研究

高校信息化管理中数字信息资源长期在保存和传播文化遗产、传承人类社会文明、提高高校核心竞争力、提高高校管理效率方面有重要的作用.本文分析了高校内数字信息的类型和数字信息长期存取的原则,着重探讨了高校内数字信息长期存取的管理策略和技术策略.     

基于UG7.0衬套注射模设计

根据衬套零件生产要求,进行材料性能分析与模具设计,模具设计包括分型、浇注系统、推出机构、复位机构、冷却系统等设计及模架的选择。设计出模具三维造型并生成工程图转换成AutoCAD格式的图纸,该产品的注射模设计对同类零件的成形有一定的参考价值与指导意义。     

In search of query patterns: A case study of a university OPAC

A transaction log analysis of the Nanyang Technological University (NTU) OPAC was conducted to identify query and search failure patterns with the goal of identifying areas of improvement for the system. One semester’s worth of OPAC transaction logs were obtained and from these, 641,991 queries were extracted and used for this work. Issues investigated included query length, frequency and type of search options and Boolean operators used as well as their relationships with search failure. Among other findings, results indicate that a majority of the queries were simple, with short query lengths and a low usage of Boolean operators. Failure analysis revealed that on average, users had an almost equal chance of obtaining no records or at least one record to a submitted query. We propose enhancements and suggest future areas of work to improve the users’ search experience with the NTU OPAC.     

基于UG的综采液压支架三维建模及其应用

三维建模和仿真技术在机械产品开发中起着非常重要的作用。利用UG对液压支架进行建模，然后利用其运动仿真模块对支架的伸柱、降柱、推溜、移架的运动过程进行动态仿真。     

学术文献开放访问和图书馆的应对策略

“开放访问”是近年来兴起的,目的是通过自归档和开放访问期刊等模式,促使学术论文经因特网向全社会免费开放。它具有提供全文、提供网络典藏、免费访问使用、没有授权限制、质量高等特征。参考文献12。     

数字化手持:未来主流的媒体终端接受模式

本文回顾了大众媒体接受终端发展历史,在此基础上提出了数字化手持是未来主流的媒体接受终端模式.     

基于开放理念的图书馆服务

开放式服务已成为图书馆现代化服务的重要标志和发展趋势。本文在分析了影响图书馆开放式服务的因素后，提出了基于开放理念的服务策略。作者认为，图书馆在实现物理空间开放的同时，应与国内外各行业、组织间的信息机构协作，实现网络化、开放式的知识服务。     

新产品开发中的信息需求分析

新产品开发是现代企业保持竞争优势的重要手段，在新产品开发活动过程中，企业必须有充分、可靠的信息作为依托。本文介绍了新产品开发过程中信息需求的类型，分析了信息需求的特征，重点论述了在新产品开发过程中企业获取信息的途径。     

UG模式下的对外汉语语法教学

基于普遍语法的第二语言教学理论UG模式日益引起第二语言教学研究者的关注,而其在对外汉语教学领域还应用不多。我们欲在UG模式下对汉语语法教学进行探讨。我们认为,首先,汉语形式句法研究的逐步展开与深入,是UG模式下对外汉语语法教学的汉语本体研究的重要基础。其次,对于具有学术探讨和研究精神的成年学习者而言,形式句法重解释的研究倾向使得UG模式具有极大的吸引力,可以有效推进当今居于主流的对外汉语成人教学的发展。     

一种能实现文件权限控制的文件上传下载系统

对上传下载的目标文件夹创建目录索引,再为索引设置不同的文件操作权限等属性,实现了B/S模式下教师能控制学生上传下载权限的文件上传下载系统。上传下载时,由索引的链接转向来定位目标文件夹位置,借Asp网页Session保存的索引ID来传递操作权限等属性,根据权限属性在文件操作网页上显示不同的文件操作功能,实现了不同索引不同权限的控制。