超声波法提取灵香草浸膏工艺研究

设计以超声波法对灵香草浸膏进行提取的试验,研究提取频率、提取温度、乙醇浓度、提取次数、提取时间等对浸膏得率的影响,确定提取灵香草浸膏的最佳条件后,对所得粗产品进行脱色试验,优化出租浸膏脱色的最佳条件。研究结果表明：超声波法提取灵香草浸膏的最佳条件是在80％乙醇中以提取频率65kHz进行超声波提取3次,提取时间为1．5h,温度为85℃,灵香草碎段为2--4cm;浸膏脱色的最佳条件是加95％工业乙醇沉淀至乙醇质量分数浓度85％后,用与原料质量比例为25％的活性碳脱色。在此最佳工艺条件下,灵香草浸膏的得率为20．5％。     

香蕉茎秆纤维的超声法脱胶研究

以香蕉树茎秆原麻为原料,采用超声波法制备了香蕉茎秆纤维,并测定了其化学成分。结果表明：香蕉茎秆纤维中半纤维素和木质素含量较高,分别达到了25．81％和3．32％。超声波预处理法最佳工艺条件是：预处理时间为30 min ,温度为50℃,超声功率为200 W ,其预处理胶质去除率达36％。     

基于超声波的盲人导盲系统的设计

为了避免使用红外线自动感知障碍设备时出现的接收设备本身主动发送信号的干扰问题,设计一种简易便携装置,盲人在行走时把此装置戴在手臂上,或者安装在拐杖上,该装置能够实时探测前方一段距离内是否有障碍物存在,并由语音系统发出提醒,可以有效地避免盲人撞到障碍物而受伤的情况。超声波具有方向性强、能量易于集在中、传播距离较远,以及对障碍物定位具有一定的精确性、体积相对较小、方便携带、价格低廉等特点,采用超声波测距实现盲人导盲器的设计,具有一定的实用价值。     

医用超声雾化器改进措施探讨

近年来,随着超声技术的发展,超声雾化器在疾病治疗方面得到了广泛应用,超声雾化器已成为临床最常用的医疗仪器之一。本文叙述了医用超声雾化器的工作原理以及在实际应用中遇到的问题和改进措施。     

山楂黄酮提取工艺研究

对山楂总黄酮含量的提取,不同工艺影响很大。本文采用单因素和正交实验法方法研究不同工艺条件对山楂黄酮提取效率的影响,得出最佳浸提工艺及相关工艺参数。     

基于温度补偿超声波测距系统设计

随着科技的发展,非接触式距离测量得到广泛的应用。由于超声波指向性强,能量消耗较慢,因而距离的测量广泛的采用超声波测距。本文研究了测距和温度补偿的关键问题,采用单片机最小系统,提高测距系统的高精度,并且实现体积的最小化,功率的最小化。     

格里斯比色法测肉制品中亚硝酸盐的影响因素分析

亚硝酸盐是熟肉制品的防腐剂和发色剂,在肉制品中适当地加入亚硝酸盐,可使肉制品具有良好的色、香和独特的风味,并可抑制肉毒梭茵的生长以及毒素的产生。但是大量的亚硝酸盐能够引起高铁血红蛋白症,导致组织缺氧,引起食物中毒事故的发生。所以,测定肉制品中亚硝酸盐的含量尤为重要。利用格里斯试剂比色法测定肉制品中的亚硝酸盐,简单方便,灵敏度也符合要求。本研究采用不同的温度、超声波、紫外线对亚硝酸盐提取液进行处理,然后进行比色,确定这些因素对格里斯比色法结果的影响。     

超声引导下实施人工流产90例临床分析

目的探讨在超声引导下（超导）可视操作行人工流产术的临床优越性。方法以90例行超导可视无痛人工流产术的早孕患者作为观察组,与90例同期行常规人工流产术患者（对照组）进行比较,观察两组手术时间、术中出血、疼痛、术后并发症如吸宫不全、阴道出血时间长、月经出血量减少、宫腔或宫颈管粘连等情况。结果观察组与对照组相比,镇痛有效率高、出血感染机率低、子宫损伤小等明显的临床优越性。结论超导可视无痛人工流产术安全可靠,手术时间短,出血量少,减少了常见并发症,降低了对子宫内膜功能层的过度损伤,镇痛效果满意。     

超声波辅助提取草珊瑚中反丁烯二酸工艺研究

针对草珊瑚（三明）中反丁烯二酸的提取工艺的研究,采用超声波法进行优选,用液相色谱法（测量条件：Agilent 1200C18（250mm×4.6mm,5μm）色谱柱,流动相为乙腈-0.1%磷酸溶液,比例为（2：98）,流速为1.0mL/min,柱温30℃,检测波长208nm,出峰时间为1.471min）测定不同条件下样品的吸收峰,以吸收峰大小为指标定性分析从而确立单因素设计正交实验,通过正交实验研究5因素（溶剂浓度、pH、超声波功率、超声波温度、料液比）对草珊瑚中反丁烯二酸的提取效果的影响。通过正交实验最终确立了最优提取工艺：溶剂浓度70%;pH=4;超声波功率50w;超声温度50℃;料液比1：35,提取时间为40min。通过该实验确立最优工艺提取效果好,简便易行。     

CBL联合PBL新模式在超声教学中的应用

目的:评价以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为基础(problem-based learning,PBL)的新型教学模式在超声实习教学中的效果。方法:选择2017年9月—2018年2月在瑞安市人民医院实习的实习生为研究对象,随机分为研究组(n=22人)和对照组(n=23人),两者进行基本学情分析后无明显差异,研究组采用CBL联合PBL新模式进行教学,对照组采用传统的超声实习教学模式。两周后,通过理论考核、操作考核、学生间问卷调查来比较两组实习生的教学效果。采用SPSS17.0统计软件进行统计分析。结果:CBL联合PBL的研究组的理论成绩和操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(p<0.05),研究组问卷调查满意度同样高于对照组,差异有统计学意义。结论:CBL联合PBL新模式有助于提高学生的学习积极性,培养学生的独立思考能力,教学效果好,值得推广。