基于电子商务运作的物流园区构建方案——创新发展红星国际物流,打造长株潭一流物流园区

构建一流物流园区必须基于电子商务运作,基于这一理念,创新发展红星国际物流,打造长珠潭一流物流园区,宜选择经济开发区、主体企业引导、工业地产商综合运作的模式,走政府投资支持开发和企业合资、合作开发并举之路。     

汉字形体变化影响形声字"声符"表意

形声字“声符”表意日益复杂化的另一促成因素,是形声字本身形体结构的变化“。声符”书写变式、变体“,声符”形体改换、借用“,声符”形近,声近混误,讹传的形声字“的声符”误认,或文字归并,致使形声字“的声符”异字同体,因而产生庞大“的共用同一声符”的形声字字群,从而搅乱了形声字“声符”表意的直接性,有序性,往往造“成声符”表意的隐晦,游离。     

基于WEB的学生模型研究

该文在传统ICAI的认知模型的基础上,探讨了基于WEB的学生模型的设计思想,详细阐述了基于WEB的学生模型的逻辑结构、构建方法,并提出了一种实用的基于WEB的学生模型,最后提出了该领域研究中的难点和存在的问题。     

辽宁省会计职业教育市场预测

高等职业教育要有效地发展，必须正确认识人才层次的定位和人才的质量要求，这离不开对市场需求的正确预测，中对我省会计队伍的现状，存在的问题，对高等会计职业人才的市场需求状况作了分析和预测，为我省的会计职业教育提供了政策性参考依据。     

地下结构抗震课程教学实践与探索

《地下结构抗震》课程是城市地下空间工程专业一门重要的专业课,是理论与工程实践密切联系的一门课程,要求学生通过学习,能够掌握地下结构抗震研究发展现状及趋势、地下结构的典型震害机理、地震工程的基本知识、地下结构抗震的设计理论和方法。本文通过对比分析“地下结构”和“地面建筑结构”的异同以及本科生先修专业基础课方面的不足,提出针对《地下结构抗震》课程的讲授方法,从形象化展示地下结构与地面建筑结构的区别;教学重点和教学方法调整;培养学生解决实际工程能力;坚持教学与科研一体化,相互促进、协调发展等四个方面详细展开,旨在改革传统的教学方法,有效提高教学质量。     

高职学分制管理模式研究

本扼要地比较了高校几种教学管理模式的特点，在此基础上，阐明了学年学分制是目前最适合高职院校的教学管理模式的观点，并根据本校的实践经验，提出了相应的学分制管理构架。     

新建本科高校转型发展期专业结构优化模式探究--以西安文理学院为例

专业结构优化是高等教育内涵发展的关键,处在专业设置、专业建设、专业评估、资源配置、人才培养模式等核心位置。新建本科高校在转型发展期将“就业竞争力、生源竞争力、人才培养实力、专业核心竞争力”作为专业评价的核心指标,将专业建设分为达标——合格——特色三层,基础型、应用型、技术性三型,实现人才培养的“专业与产业、行业（职业）”两融合,突出地方性、应用型两定位,构建了专业结构优化的“四三二一”模式,对提升应用型人才培养质量有重要意义。     

远程教育系统结构探讨

文章从技术结构、逻辑结构、层次结构、组织结构四个角度探讨了远程教育系统不同的结构类型,以全面认识远程教育系统,从而构建实际的远程教育系统。     

浅谈连接器模具镶拼式结构

文章介绍了精密塑件(尤其是连接器制品)在模具结构上的特殊要求,根据实践经验总结了连接器模具设计时对镶拼结构的具体应用。     

基于ArcSDE的管线信息系统的若干技术及其应用

空间数据库技术和GIS二次开发平台技术的成熟,为地理信息技术的大规模应用提供了基础,各行各业都在升级原有的GIS系统或进行全新的更高级别的应用开发.在众多GIS系统中,由于管线信息系统的特殊性,很多单位都面临着如何把现有管线信息系统向ArcGIS平台升级的问题,因此如何提高管线数据的安全性并加强应用系统的功能,以支持更高的管线信息应用的问题,值得研究.