利用虚拟网络信息仓储系统概念构建科技咨询服务平台

本文阐述了虚拟网络信息资源仓储的特点,以及其体系结构,同时介绍了一个虚拟网络信息资源仓储的应用实例——网络虚拟科技咨询仓储,该系统利用虚拟数据仓储的概念,根据科技咨询人员的实际工作需求,提供了一个立体的数据资源服务咨询平台。     

虚拟仪器中组件技术的应用

本文探讨了用组件开发虚拟仪器的方法,通过将组件技术和虚拟仪器技术相结合,极大地方便了虚拟仪器的组建并提高了可重用性.     

基于Virtools的实验教学应用与研究

本文提出了一种全新创建虚拟现实系统的方式,构建基于Virtools技术的虚拟实验教学,其中包含设备虚拟展示和虚拟装配系统。依托于Virtools平台的BB模块和Virtools脚本语言在计算机平台上来实现对教学设备的模拟展示以及虚拟装配的人机交互,并且利用多媒体技术如音频、视频以及虚拟环境来增强真实感。这个方法不仅适用于各高校实验教学,也适用于各种实训,以此来获取设备基本知识和相关装配技巧,也可以避免真实情景中的潜在危险或资源损耗。     

C++面向对象程序设计中的二义性及其解决方法

C++语言是一种使用非常广泛的计算机编程语言,它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、制作图标等多种程序设计风格.在C++面向对象的程序设计中,多继承使用频繁,然而使用多继承容易出现二义性问题.本文结合自己这几年的教学经验,通过分析教材和一些参考书中的二义性例题,总结出C++中容易出现二义性的情况及解决方法.     

政策工具视角下的高校人事制度改革

本文在系统回顾我国高校人事制度改革历程、梳理相关政策文本的基础上,从政策工具运用与创新的视角,对1978年以来中央政府及各部委出台的55份高校人事制度改革相关政策文本进行了统计分析。文章总结了政策工具运用过程中表现出的特征:政策工具的选择逐步走向多元,但仍以强制性政策为主体;伴随政策权力下放,政策工具创新逐渐由政府转移到高校;政策工具转型采用了渐进式改革,有效降低了改革推进的阻力。同时,针对政策工具运用过程中出现的问题,本文给出了有针对性的政策建议。     

虚拟学习社会：网络世界的乌托邦？——与裘伟廷先生商榷

网络科技的发展正给人类社会带来深刻变革,关注虚拟空间的教育学习形态是建设全民学习、终身学习的学习型社会的越然要求,裘伟廷在《虚拟学习社会研究》一书中对此作了许多有价值的理论探索．然而,由于对教育功能的忽视,作者对未来虚拟学习社会的实现持有不确定态度。作为学习型社会的延伸,虚拟学习社会的建设同样离不开教育,正视并解决作为现实投射的虚拟社会问题,虚拟学习社会不是永远的乌托邦。     

虚拟微语境差异与机构话语的语用策略运用

面对面交流中,机构话语的语用策略运用比较稳定,然而在虚拟语境下却发生了变化。其中,交互轮次的显著差异构成了两种不同氛围的微环境。本文以医患对话中患者首轮咨询使用的语用策略为研究对象,采用定量分析的手段对比了八种策略在不同微环境中的使用差异。结果显示三种积极礼貌策略和两种消极礼貌策略呈现出显著差异,而另外两种消极礼貌策略和一种非礼貌语用策略则没有达到显著性水平。以上结论为进一步开展虚拟语境定量话语分析提供了借鉴。     

液压系统实验教学多媒体课件的设计与开发

分析了液压系统实验教学课件的特殊需求,并以所开发的液压系统实验教学课件为例,介绍了实验教学多媒体课件设计开发过程,包括结构设计、软件选用、基于Authorware的实验教学课件框架的开发及用Flash动画实现虚拟液压回路的设计方法。对相关应用具有借鉴意义。