《VB程序设计》的CAI教学方法与实践

《VisualBasic程序设计》是我校参加二级考试的必选语种。论述了CAI的技术内涵，研究了CAI技术对课堂教学形式的影响以及CAI在《VB程序设计》教学中的具体应用，探索了《VB程序设计》课程应用CAI技术进行多媒体教学的具体方法。     

创新思维方法在设计教育中的运用

我国当前的设计教育正发生着重大的变革：由单纯的强调技能性的培养向意识形态的开发发展，创新思维的运用在设计方面有丰富的实践课题，在理论上也需进一步研究。笔者就思维与创新以及教育三者的联系，运用相关教育理论、思维研究、思维训练，说明其相辅相成的内在关系。     

基于TC35i和89C51的无线监控系统

介绍了无线通信模块TC35i;着重阐述TC35i和89C51组成的SMS无线监控装置的软硬件实现;给出了详细硬件连接图和软件实现框图。     

论B2C电子商务网站建设中的问题及其对策

介绍了B2C电子商务网站建设中存在的问题,提出了实用的解决办法。     

英汉差异对学生翻译行为的影响

英语和汉语的结构和内涵各有特点，中国文化和英美文化也有较大差异，这会给学生的翻译行为带来负面影响。比较两种语言的不同，弄清两种文化的差异，有助于减少学生的翻译错误，提高学生的翻译水平。     

C2C网上交易中卖家定价及行为研究

C2C （Customer to Customer） 交易模式下的价格机制较为灵活,商品的定价受多方面因素的影响.本文研究了卖家对商品定价的因素,并发现进货的价格、数量、质量、成色、稀缺程度和卖家信用度在C2C网上交易的商品定价中扮演了重要角色.本文随后讨论了卖家为了保证其竞争优势而表现出的行为,并发现了这种现象与虚实界面（Cyber-reality Interface）存在着密切的联系.从而得出了C2C市场的经济秩序有待进一步加强的结论,并为可能的改进提供了建设性的参考.     

MATLAB与C的对比研究

通过对比MATLAB与C语言之间的差异,提供了一种新的教学方法——在讲授C程序设计这门课程的同时,也能进行MATLAB程序设计能力的培养。既节约了课时,又能有效地利用两种语言的差异,进行对比教学,更好地培养计算机程序设计的能力。     

多媒体计算机房综合控制系统设计与实现

基于VB和单片机设计实现了多媒体计算机房综合控制系统。该系统可控制学生机的批量开启、关闭和重启,可发送即时短消息并支持通过遥控器演示PPT课件。该系统使用简便,响应迅速,既能帮助管理员完成繁复的工作,提高机房的管理效率和水平,又能帮助教师充分利用多媒体教学资源开展教学活动,提升教学效果。     

动态链接库与VB多媒体程序设计

Visual Basic(VB)以其强大的图形界面功能、可视化编程及方便的代码维护赢得了许多程序员的青睐，但在使用VB开发多媒体应用程序时，如何合理地存放大量的多媒体资源，是一件十分辣手的事。本文详细论述了一种运用动态链接库DLL对VB的多媒体功能进行扩展，实现声音播放的办法，并给出了具体实例。     

海南平面设计本土视觉语言研究

海南本土视觉语言在平面设计中所反映的文化特征缺乏传统内涵。根据海南平面设计现状,针对海南地域元素挖掘与转化,从图形符号、色彩、意境三个方面探讨海南平面设计视觉语言的本土化。