运动结合绞股蓝总皂甙对高脂血症大鼠血脂和脂质过氧化水平的影响

目的:研究有氧运动和/或绞股蓝总皂甙对实验性高脂血症大鼠血脂的调节机制并探索其抗脂质过氧化的机理.方法:用高脂饲料喂饲大鼠6周,复制成高脂血症模型.而后进行4周的有氧运动、绞股蓝总皂甙干预和运动结合胶股蓝总皂甙干预.干预4周后处死动物,比较血清总胆固醇及甘油三酯含量、血清高密度脂蛋白胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇含量,同时测定血清SOD、CAT和MDA的浓度.结果:有氧运动和绞股蓝总皂甙均可显著降低大鼠血清低密度脂蛋白胆固醇、总胆固醇、甘油三脂浓度,提高高密度脂蛋白胆固醇水平;运动结合绞股蓝总皂甙组大鼠血清超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶及过氧化氢酶显著升高,脂质过氧化产物水平显著降低.结论:绞股蓝总皂甙结合有氧运动可治疗高血脂症大鼠血脂异常并有较明显的抗脂质过氧化作用.     

当前各学科对过度训练研究现状的分析

通过文献资料研究方法对过度训练定义、种类和产生机制进行归纳和总结,并对当前各学科在研究过度训练这一问题时所面临的阻碍进行归纳和分析,以期使我们对过度训练有一个更加系统、全面和深刻的认识,帮助我们在运动训练实践中能更好地应对过度训练。     

现代运动训练行为与现代科学技术发展

运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展，现代运动训练行为要求现代科技注入，两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展，在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。     

构建“立体训练计划”框架结构模式的初步探索

系统科学(SYSTEMS THOUGHT)己成为推动现代竞技运动发展的一个十分重要的科学基础。系统观念、系统理论和系统方法被全面地引入现代竞技运动。根据系统科学的基本理论与方法确立的“立体训练控制”理论与方法,初步构建了一个从多年训练到训练课的完整的“立体训练计划”框架结构模式。     

谈创新精神培养

“教育在培养民族创新精神和培养刨造性人才方面，肩负着特殊的使命。”教学应从尊重学生主体人格、培养学生意志力、培养学生独立自主精神和创造素质等方面对学生进行刨新精神培养。     

一氧化氮对国际长拳竞赛套路不同训练负荷的监测研究

目的 检测不同级别武术运动员，不同负荷量国际长拳竞赛套路训练后血清一氧化氮(NO)含量。方法 通过对男子1级武术运动员10例，2级武术运动员20例，在调整期末、2、3、4、5个完整国际长拳竞赛套路训练后次日晨血清一氧化氮(NO)、肌酸激酶(CK)、血尿素氮(BUN)含量的动态检测，比较三者间的关系以及分别同运动负荷之间的联系。     

高校图书馆电子资源培训工作的开展与模式创新

针对高校图书馆电子资源利用率不高的情况，总结目前图书馆电子资源的培训方式及在培训中存在的问题．并构建了新的培训模式。     

高中体育训练策略探究

随着当代社会经济的快速发展,体育事业已经渐渐地登上了国际舞台。体育项目逐渐开始成为判定一个国家发展程度的标准之一。应试教育的局面导致现在的教师与学生只重视文化成绩,忽略了对学生身体素质的培养。因此体育教师在体育教学中一定要让学生明白体育训练的重要性,在教学当中发挥学生的主导地位,采用趣味性教学让学生感受到体育课堂的快乐,将理论与实践相结合教学,培养学生养成一个健全的人格和健康的体魄。     

The relative contribution of training intensity and duration to daily measures of training load in professional rugby league and union

ABSTRACT

This study examined the relative contribution of exercise duration and intensity to team-sport athlete’s training load. Male, professional rugby league (n = 10) and union (n = 22) players were monitored over 6- and 52-week training periods, respectively. Whole-session (load) and per-minute (intensity) metrics were monitored (league: session rating of perceived exertion training load [sRPE-TL], individualised training impulse, total distance, BodyLoad?; union: sRPE-TL, total distance, high-speed running distance, PlayerLoad?). Separate principal component analyses were conducted on the load and intensity measures to consolidate raw data into principal components (PC, k = 4). The first load PC captured 70% and 74% of the total variance in the rugby league and rugby union datasets, respectively. Multiple linear regression subsequently revealed that session duration explained 73% and 57% of the variance in first load PC, respectively, while the four intensity PCs explained an additional 24% and 34%, respectively. Across two professional rugby training programmes, the majority of the variability in training load measures was explained by session duration (~60–70%), while a smaller proportion was explained by session intensity (~30%). When modelling the training load, training intensity and duration should be disaggregated to better account for their between-session variability.     

谈社会体育专业人才培养机制的构建与完善

社会进步,带来人群健康需求的日益增长,社会对体育专业人才的要求也越来越高,更多培养社会需要的体育人才应该引起社会各界的高度重视,怎样合理科学的健身,需要有专业的人员来给出科学的指导,就当前的社会体育专业人才培养机制来看,其整个体系还不够成熟完善,需要进一步进行优化建设,并且需要一定的激励体制。