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41.
齐文 《佳木斯职业学院学报》2011,(2):147-147
电子信息工程专业教学过程中,C语言程序设计是硬件与软件结合的重要课程.本文分析了在课程实际教学过程中出现的问题,结合专业特点提出场景案例问题引导学习的教学方法以及对如何采用合作学习法促进学生自主学习进行了探讨. 相似文献
42.
张耀民 《中国教育技术装备》2015,(13):3-4
从高职程序设计类课程教学存在的问题入手,分析全国软件和信息技术专业人才大赛对高职学生知识应用能力,发现问题、分析问题以及解决问题的能力的要求,结合学生在程序设计大赛中表现出来的实际情况,提出高职院校在进行学生能力培养方面存在的问题,有针对性地对高职院校程序课程设计进行改革,以促进教学质量的提升。 相似文献
43.
本文针对算法与程序设计本身枯燥、严谨、难理解的特点,探讨如何采用科学、合理、有效的教学方法实施教学,提高学生通过分析问题、设计算法、编程实现算法解决问题的能力。 相似文献
44.
45.
《VFP程序设计》课程案例教学的设计及实施 总被引:1,自引:0,他引:1
在《VFP程序设计》课程中运用案例教学法,要做好教学案例、实训案例、基础训练案例的设计。案例教学的关键是如何实施,在实施过程中要从课堂教学、实验教学、网上教学等方面进行。同时,注意学生成绩的评定方式,选择能够提高学生分析问题能力和主动学习能力的考核形式。 相似文献
46.
47.
本文介绍用多媒体创作工具 Authorware解决的设计思路和流程图 ,探讨皇后问题的算法 ,并给出具体的程序。介绍皇后问题的动画设计过程并给出动画演示的效果 相似文献
48.
基于云课堂计算机程序设计探索性实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《实验技术与管理》2016,(9):190-192
目前,高校计算机相关专业的实验课多以验证性和综合性实验为主。这种教学模式主要注重对计算机相关专业的基础知识和基本技能的训练.缺少实际应用的创新思维和创新意识。而且随着软硬件的更新和新的需求的不断产生,这种方式不能够跟上形势发展。应将实验教学与云课堂相结合进行计算机程序设计探索性实验教学,训练学生综合利用知识和解决实际问题的能力。 相似文献
49.
50.
MATLB具有大量的命令集,使其应用更加容易,特别是对某些问题的求解比传统的编程要快,使它具有广泛的应用。但在使用中,发现它容易与C语言编程发生混淆。针对这些问题进行了分析,并指出其需要注意的问题。 相似文献