基于NFV的弹性应用安全云服务平台

随着信息技术的快速发展,云计算逐渐成为主流,传统的网络边界逐渐消退,网络边界安全防护的模式不再适用,因此需要新型的网络安全防护手段。中国科学院信息工程研究所信息安全国家重点实验室徐震研究员带领的研究团队,针对新环境下的WEB安全问题,采用网络安全虚拟化和服务化的思路,基于云平台研发了“基于NFV的弹性应用安全云服务平台”,该平台具备“WEB攻击防护”、“DDoS防护”、“网页挂马检测”、“敏感信息过滤处置”等多种网络安全服务能力,充分利用了安全功能虚拟化和新型网络架构,实现安全服务按需定制,为 WEB 应用提供弹性、易管理、全方位的安全保障。该项研究共获得软件著作权8项,目前研究团队共有师生二十余人。     

基于WEB2.0的高校校园舆情传播及引导途径探讨

随着互联网的发展,社会进入WEB2.0时代,校园舆论控制成为校园文化和精神文明教育的更为重要和艰巨的任务。本文从校园舆情传播现状出发,分析了当今高校校园舆情传播的特点,并提出了对信息来源、传播渠道、传播方式等方面进行引导和控制的途径。     

基于WEB的高校分级排课系统设计与实现

排课是高校能否保证教学有序进行的一项重要工作,冲突检测算法复杂,任务繁重,目前多数排课系统的实现采用C/S结构。本文主要阐述运用.NET技术和高校排课的主要原则,设计并实现了基于WEB的校院分级排课系统,同时还提出了更高效的二进制占位排课冲突检测算法。系统在云南农业大学排课过程中得到实际运行,实践效果较好。     

基于REIDS缓存框架的分析与实践

Redis是一个开源的使用ANSI C语言编写、支持网络、可基于内存亦可持久化的日志型,Key-Value数据库,并提供多种语言API。针对WEB应用中,经常被查询的数据,做redis缓存,使得第一次之后的每次相同查询都通过缓存中获取,极大的提高WEB应用的性能和健壮性。本文将重点研究和分析基于redis的数据缓存与MySQL存储性能的比较。     

马恩岛为2014年环法自行车赛发行邮品

英属马恩岛邮政为庆祝今年7月5日～27日举行的2014年环法自行车赛,特于2014年6月24日以《从约克郡出发—通往巴黎之路》为主题发行一系列丰富多彩的邮品,值得中国集邮者关注（中国集邮者可通过马恩岛邮政集邮局中文网页www.ukiompoststamps.com获取更多马恩岛新邮发行信息）。环法自行车大赛是世界上最著名的自行车公路赛,今年是该赛事的第101届。     

基于Struts2框架技术在WEB项目中的应用

本文主要阐述Struts2框架的在实际项目中的应用,通过登录功能的案例来实现。通过此框架的兼容性,开发人员主要的编码工作就是编写处理请求的Action类,从而实现功能强大的的WEB应用。     

《实验室研究与探索》投稿简则

1.投稿约定1.1来稿要求选题新颖实用,文章主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练.富有创新性、科学性、实用性、可读性,符合规范要求,具有交流、推广意义。1.2来稿勿一稿两投或多投,稿件在3个月内确定录用与否,未录用者可另投他刊。1.3本刊采取“三审制”。录用稿件酌收审稿费及刊登费。1.4本刊已入编国内外著名数据库,有关事项见本刊目录页。     

"学习领域"课程模式的试验与研究

“学习领域”课程模式是德国面临新时期挑战而推出的课程模式,其课程构架与相应的“行为导向”教学法,为我国职业教育的课程改革提供了借鉴模式。南京高等职业技术学校按照“学习领域”课程模式进行了三年多的试验,尝试模拟实际工作过程,制定“教学工作页”实施教学,让学生在“行动”中学习。试验取得了许多值得推广的经验,也提出了一些困难和亟待解决的问题。     

WEB访问信息挖掘在B2C站点中的应用研究

文章立足于WEB数据挖掘技术,就WEB访问信息挖掘技术如在在网购B2C站点中的应用展开研究。其主要应用有以下几方面:利用WEB访问信息挖掘发现导航模式、利用WEB访问信息挖掘改进B2C站点访问效率、利用WEB访问信息挖掘进行B2C站点商业智能发现。     

高职院校学习领域课程开发中工作页编写问题及建议

学习领域作为一种课程模式,是以某职业的一个典型工作任务为基础的专业教学单元,它从具体的"工作领域,,转化而来,表现为理论与实践一体化的综合性学习任务.工作页是学习领域课程开发的主要物质载体和成果,是课程实施中学生的主要学习材料.一些高职院校在学生工作页的开发中,在学习情境(学习任务)设计与描述,学习目标设计,引导问题设计,学习效果评价等方面存在诸多问题.针对这些问题,提出解决的对策和建议.