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91.
王苏喜 《陕西教育学院学报》2002,18(2):29-30,61
以加入“WTO”为标志,我国的经济发展进入了一个新时期-“后WTO时代”,这之前,中国经济发展的最基本特质是以改革促开放,而“后WO时代”,则不可逆转地转变为以开放促改革。 相似文献
92.
黄志 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(4):69-72
分析中国加入WTO后对航海教育的影响及对航海类毕业生在综合素质上的特别要求 ,针对这方面目前存在的问题与不足 ,提出航海院校在教学过程中提高和改善航海专业学生素质的几点措施与建议。 相似文献
93.
周琼英 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):62-65
本阐述了WTO服务贸易中教育服务新规则的要求,分析了WTO给我国高等教育带来的机遇,挑战及应对措施,只有深化教育体制改革,开放国际教育市场,加大教育投入,才能使中国高等教育在世界竞争中立于不败之地。 相似文献
94.
95.
政府审计应当与政府职能的转变相适应。我国加入WTO后,政府的执政理念正在向法制政府、高效政府、职能政府和透明政府转变。其中,职能政府的建设,要求审计强化对领导干部的职责履行情况的监督,也就是要加强对领导干部的经济责任审计。从当前审计格局来看,经济责任审计与预算执行审计一起,构成了地方审计机关的1+1审计总格局。既然工作重点已定,那么,如何规范运行,是提高经济责任审计工作质量、发挥经济责任审计作用的当务之急。 相似文献
96.
开放教育市场:经济全球化时代中国教育的必由之路 总被引:7,自引:0,他引:7
加入WTO,意味着中国将与WTO所有成员国一起,共同面临经济的全球化,进而共同面临业已形成并日益壮大的国际教育大市场.开放教育市场是我国教育应对经济全球化的必然选择. 相似文献
97.
吴伟 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2002,9(4):12-15
本从经济的角度对我国当前高等教育的发展做出了深入浅出的分析和论述,提出并试图论证在我国社会主义市场经济条件下,教育改革的探索必须符合社会和市场的基本特征。教育是一种服务业,同其他产业一样,发展教育必须符合经济规律,这应该作为现代教育改革的根本出发点和理论基础。 相似文献
98.
在新世纪,随着我国经济的发展和加入WTO,成人教育也将面临着新的机遇和挑战,为更好地搞活成人教育,本人就新世纪成人教育发展的趋势进行了剖析,希望能给成教同仁以帮助。 相似文献
99.
100.
高等教育为迎接加入WTO必须树立现代教育观念;创建现代办学模式;构建现代教育教学模式;树立现代人才培养观,培养现代人才,抓住入世机遇,发挥高等教育对国民经济和社会发展的推动作用。 相似文献