全文获取类型
收费全文 | 5879篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 272篇 |
专业分类
教育 | 2616篇 |
科学研究 | 1622篇 |
体育 | 28篇 |
综合类 | 123篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 1755篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 153篇 |
2014年 | 305篇 |
2013年 | 282篇 |
2012年 | 370篇 |
2011年 | 552篇 |
2010年 | 578篇 |
2009年 | 598篇 |
2008年 | 641篇 |
2007年 | 524篇 |
2006年 | 407篇 |
2005年 | 389篇 |
2004年 | 300篇 |
2003年 | 206篇 |
2002年 | 211篇 |
2001年 | 160篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 2篇 |
排序方式: 共有6169条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
Web程序设计课程的特点,以及传统的授课重点是语言规范,而非程序设计的教学,导致在高等院校的教学效果不是很理想。在该课程的教学实践中,许多一线教师以面向应用为主,采用任务驱动教学法,注重学生程序设计能力的培养和训练,取得良好的效果。 相似文献
82.
83.
84.
论述了科技成果网络管理系统的构建意义,比较分析了现有成熟的科技成果管理系统,提出了基于Web的科技成果网络管理系统的技术架构体系。 相似文献
85.
网络课程的概念及特征 总被引:11,自引:0,他引:11
马红亮 《四川师范学院学报》2001,(6):63-65
探讨网络课程的概念首先应该界定网络,其次要深入研究课程的内涵,在此基础上才能给网络课程下一个比较完善的定义。本文正是沿着这一思路剖析网络课程的概念及内涵。此外还探讨了网络课程设计和网络课程开发的概念,最后对网络课程的特征也作了些总结。 相似文献
86.
随着互联网技术的发展和Web用户和数据的飞速增长,有必要对网络的用户进行追踪和分析。本首先分析了Web使用挖掘的数据源,然后详细介绍了数据清洗、用户识别、网页浏览识别和路径完善四种顸处理功能,最后简单介绍了用户模式分析评价方法。 相似文献
87.
林达德 《宁波职业技术学院学报》2007,11(5):33-36
针对asp或jsp的客户端数据过滤程序代码由手工编写,编程效率低的缺点,提出了用脚本代码生成器实现自动生成数据过滤代码的方法。生成器的主要组件是Javabean,它可以连接到不同的数据库并操作数据表,在提取数据表的字段结构信息后,由用户选择需要过滤的字段,生成器能根据数据表的结构参数匹配bean中的相关过滤函数,最后生成具有数据过滤能力的客户端脚本代码文档。将生成器用于Web程序的开发,不仅能减少开发人员在编写、测试和修改代码工作量,而且能及时跟踪数据库(表)设计的改变,脚本代码生成高效、自动、准确。 相似文献
88.
首先分析了传统信息检索技术存在的语义匮乏的缺点,然后对语义检索的基本原理、本体知识、语义信息系统四个关键模块进行了说明,给出一种新的本体构建方法,在此基础之上提出了基于本体信息检索系统的体系框架,并且描述了系统原型的设计思想和检索流程,最后通过一个试验系统平台对系统模型进行验证。实验结果表明,在和传统检索系统的对比中,本系统具有扩充检索词的内涵和外延的强大功能,极大提高了检索的查全率和查准率等性能和优越性。 相似文献
89.
90.
MVC模式是制作软件的标准设计模式,前端开发用户体验良好。但是目前基于MVC模式的开发框架存在成本高、效率低的问题。为了避免前端开发过程中产生代码量过大、重用性过低、不易维护、扩展性不好等技术难题,OMG提出了一种详细的用来描述图形界面的抽象模型:交互流建模语言(IFML)。它是一种可视化表达前端界面构成、用户交互和控制行为的工具。在IFML模型中结合MVC 架构模式,对增强前端开发的精确性和完备性具有重要意义。扩展后的框架可以根据不同需求修改相关模型,增强了模型的可复用性,提高了应用前端的开发效率及代码的可重用性。 相似文献