基于面向服务和资源体系架构的业务组件模型研究

随着IT技术的迅猛发展,SOA、Web2．0、3G和三网融合等正逐步成为主流,如何整合PC、手机、电视、手持设备等各种终端,综合利用Flex、JSP、HTML、ASP．NET等多种客户端技术成为广大开发者关注的问题。为此,提出了一种以J2EE作为服务器端,综合当前各种流行的客户端技术,基于Web服务和REST架构的可复用分层组件模型。     

基于Web2.0的高校教学档案资源信息化建设简

本科教学水平评估,申报硕士、博士点工作,重点学科申报等工作,突显了教学工作在高校中的重要地位。高校教学档案是高校管理、教学、科研等工作活动中形成的重要信息资源,教学档案的管理水平体现高校教学管理水平和教学质量的水平,是高等学校档案工作的核心和重点。目前,大多数高校档案馆（室）还停留在传统的被动式服务方式上,     

基于RBAC模型的档案管理系统权限控制体系应用

随着互联网的高速发展,WEB系统的开发建设过程中权限控制是Web应用项目中比较关键的环节,是针对越权使用资源的防御措施。Web系统通过权限管理系统对用户进行权限检测,让经过授权的用户可以合法使用已授权的功能,而对那些未授权的非法用户拒之门外。     

Web 3．0下的未来图书馆资源建设

Web 3．0的理念和技术正在影响和改变人们的学习、工作和生活方式,图书馆利用Web 3．0能够寻找可信度高的UGC发布源,提高数字图书馆的知识发现和知识服务能力,帮助图书馆根据用户的兴趣爱好为他找到互相认同的用户群体,提供个性化信息服务,革新数字图书馆的显示方式等。     

计算机Web数据挖掘技术在现代商业中的应用探讨

伴随现代商业规模不断的扩展以及信息化技术不断的发展,在对大量商业信息进行处理之时,数据挖掘技术所起到的作用是巨大的.伴随互联网的不断普及,使得数据挖掘技术也成为现代商业获取市场信息极为重要的一个载体.文中就Web数据挖掘技术的挖掘过程以及特点进行了简要介绍,并对Web数据挖掘技术在现代商业里的运用进行了重点研究,以期为我国Web数据挖掘技术的应用提供可供参考的意见和建议.     

Web 2.0时代创新大学生思想政治教育探析——以社交媒体为研究视角

近年来,微博、微信、播客、人人网等社交媒体开始在中国出现并呈爆发式的增长趋势。社交媒体以Web2.0互联网技术为特征,引起信息传播模式的深刻变革,使大学生思想政治教育的环境、主体、客体、介体和效果都发生了巨大的变化,对有效开展大学生思想政治教育带来前所未有的挑战。Web2.0时代,要牢牢把握大学生思想政治教育的主动权,就必须从教育理念、教育主体、教育方式、教育载体等多方面入手,大力推进思想政治教育的改革创新,才能使大学生思想政治教育焕发强大的生机和活力。     

Web2.0及未来技术对数字化个体的再定义

Web2.0将普通个体在媒介活动和媒介空间中的地位进一步凸显出来,每一个独立个体对信息传播及社会变迁的影响变得更为直接和显著,而个体受到的来自传播活动的影响也更为深远。本文讨论在Web2.0及未来技术推动下个体存在意义发生的一些关键变化。其一,自我的数据化将是新媒体时代个体的普遍行为,数据化是个体的自我痕迹的记录,也是在社会交往中的一种表演,而个体数据化也是大数据技术的重要基础。其二,个体已经变成互联网上巨大的社会网络中的一个个节点,社会网络中的关系成为影响网民行为和能力的重要因素,它在两个方向上作用于个人:既可能放大个体的影响,又可能对个体施加更多的社会影响。其三,每一个个体都可以成为新媒体平台中的传播中心。这样一种"个体中心"对传统大众传播机制的冲击是明显的。其四,人与终端的融合趋势将越来越明显,终端成为人体的延伸,而人体也成为终端的延伸,越来越有可能成为"人肉终端",当人与终端日益融合时,我们需要更加关注人体自身功能方面可能出现的变化。     

受众中心的网络广告呈现

当“互动共享”为标志的Web2.0时代来临时,“受众中心”才真正成为广告传播的逻辑起点.技术赋权使得受众参与信息的生产、传播与共享成为可能,主体意识从未如此彰显的受众迫使广告传播形态必须发生与其行为变化相适应的颠覆性变革.“大众点评网”的消费者评价模式正是这种变革的具象化体现,透视其表象可以看到“受者参与创造广告内容”、“互动共享隐性广告”和“信息服务广告”是网络广告发展的方向与未来.     

基于Web2.0的高校图书馆虚拟学习社区构建探讨

虚拟学习社区是学习者网上学习的主要场所,基于Web2.0技术的虚拟学习社区可解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题,设计了高校图书馆虚拟学习社区的五大功能模块,提出了高校图书馆虚拟学习社区的结构模型。     

基于Web3.0的图书馆个性化聚合门户构建

针对当前基于Web2.0的图书馆聚合门户个性化不强,智能化和精准化缺乏等缺陷,结合Web3.0相关技术,指出Web3.0环境下图书馆个性化聚合门户的主要特征,提出基于Web3.0的图书馆个性化聚合门户平台基本架构,探讨门户框架的组成部分及其关键技术,以期为图书馆个性化聚合门户建设提供参考.