Web2．0环境下图书馆个性化信息服务与用户的良性互动

Web2．0环境下图书馆个性化信息服务是基于用户研究的一种具有针对性的信息服务．它能使图书馆的信息服务系统得到很大的改善。但由于基于网络技术平台的用户研究方式必然涉及到用户个人信息权尤其是个人隐私权保护的问题,因而,平衡个性化信息服务与用户隐私权保护的关系,实现个性化服务与用户之间的良性互动,是当代图书馆信息服务的一项重要内容。     

Web2.0环境下的网络信息组织分析

Web2.0的兴起给网络信息的生产、组织、传播、利用带来了巨大的变革。Web2.0环境下的信息组织方式有基于Blog的组织、RSS组织方式、基于SNS的组织方式、基于Tag的信息组织、以及Wiki信息组织方式。Web2.0下网络信息组织的变革包括信息组织方式的多元化、以“微内容”为基础的信息组织、强调“人的关系”在信息组织中的作用和网络信息的自组织性。研究Web2.0的信息组织还需关注网络信息的深层挖掘、在信息组织中引入语义、用户的积极参与和信息组织的效率问题等。     

虚拟学习社区中的个人知识管理应用

虚拟学习社区已成为大学生的重要学习环境之一,为了避免网络迷航,同时为了激励大学生更好地使用虚拟学习社区中的各种资源,建议利用个人知识管理的方法来引导和促进大学生进行自主学习。     

基于Library2．0的高校图书馆知识服务

Library2．0技术的应用为高校图书馆的知识服务提供了更好的展示与互动平台。详析了Library2．0的概念、特点,讨论了Library2．0在高校具体应用实践,图书馆员为此应作出的观念更新并应付诸实施的行动,探讨了高校图书馆逐渐实现Library2．0技术应用的可能。     

中国图书馆2．0研究现状分析

以《中国期刊全文数据库》为文献来源,对国内核心学术期刊上发表的关于图书馆2．0的文章进行分析与总结。指出目前研究的重点及研究中存在的问题。     

2006—2008年我国关于图书馆2．0的研究综述

回顾了图书馆2．0的兴起与发展,从图书馆2．0的四原则、五定律,以用户为中心、开源互动的基本理念、常用技术以及在图书馆2．0框架下的OPAC与图书馆个性化服务等几个方面,概述了我国图书馆2．0的最新研究进展。     

基于Web2.0的图书馆学科服务系统研究

在信息环境和读者信息行为发生重大变化的今天,学科馆员单向的服务层面已经不能适应读者的需要。新一代学科馆员应借助web2．0技术的应用,依托由“读者模块”和“学科馆员模块”组成的学科服务系统来实现读者与学科馆员之间的交流互动。     

从“贴吧现象”谈Web2.0时代图书馆员形象塑造

通过对高校贴吧和公共图书馆贴吧的抽样调查,就针对图书馆员的较为普遍的批评性言论进行研究,分析这一＂贴吧现象＂的影响及成因,最后提出从提高馆员素质、展开有效沟通、拓宽服务渠道和实施危机管理等方面入手来解决Web2.0时代图书馆员的形象塑造问题。     

Ajax技术在运输管理信息系统智能调度模块中的应用

引言 信息化是物流系统的基础,现代物流的自动化、网络化、智能化都是以信息化为基础。而基于Web技术支持下的运输管理信息系统是对传统运输管理信息系统概念上的扩展,它通过Web页登录及相应的权限控制,可以实现在外部网对系统的浏览、查询、控制和审阅等管理功能逐渐成为网络时代新的趋势。     

Struts框架在小区物业管理系统中的应用

Struts提供了一个非常好的MVC框架,在Web应用开发中把界面和业务逻辑分离,提高了代码的可重用性和灵活性。本文首先介绍了Struts概念和体系结构,阐述了Struts的工作原理;然后介绍了小区物业管理系统各个功能模块以及举例说明整个系统基于Struts的开发流程。