工程项目全过程造价管理研究

从我国造价管理的历史和现状出发,结合当前国内外工程造价管理理论的发展形势,对全过程造价过程划分和工作内容以及全过程造价管理的理论进行了阐述,并将全过程造价管理的造价确定和控制方法和工程量清单计价结合起来,在工程造价管理过程中进行应用,对工程造价管理的方法有一定的借鉴意义.     

从文化视角看《红楼梦》委婉语的翻译

翻译不仅是语言符号的转换,也是一种跨文化交流的活动。本文从文化翻译的视角出发,结合两个英译本,研究和探讨了《红楼梦》作品中委婉语的翻译策略,指出翻译过程中应当恰当地使用异化与归化,最大程度地表达委婉语中所蕴含的文化内涵,将原语文化完整地传递给译语读者。     

运用系统聚类法对高校学生进行分类

学生管理是学校教育的重要组成部分,清晰认识学生自身特点是对学生实施有针对性管理的前提。可以运用系统聚类法中的最短距离法,按学生的思想品德、学习成绩、身心健康三项指标将学生分成四类,即优、良、中、一般,从而为学生管理工作者根据分类结果对不同类型的学生实施有针对性的管理提供科学依据。     

多种外语教学法在综合英语教学中的应用

各种教法不断涌现,每个教学法都有它的合理成份和可取之处,教师的创造性就在于能合理地选择最适合自身环境的教学方法,本文选取几个著名的教学法在综合英语中的应用来进行说明。     

铃木教学法对母语学习方法的借鉴

铃木教学法系国际著名音乐教学法之一,该教学法是一种以借鉴母语学习为方法原理的音乐教学。从母语学习特征、铃木对母语学习的认知和借鉴等方面对铃木音乐教学法进行分析,并根据后人对铃木教学法的评价,我们认为铃木教学法在促进儿童音乐思维发展方面有自身的局限性。     

分类识字法及其在对外汉语教学中的应用

汉字是一种特殊的意音文字体系.因此在对外汉语教学中.应根据不同阶段的教学任务而采取不同的分类教学法.这种分类主要包括以形义为中心的分类和以形音为中心的分类.分类教学法对于外国学生学习汉字有相当的积极意义.     

基于物元评判模型的网络课程评价研究

网络课程是进行在线学习的重要教育资源,其质量直接关系到学习者的学习效果。文章从物元分析理论出发,将物元评判模型和网络课程评价结合,建构了可定量化评价的网络课程物元评价模型,并通过案例展示了该模型对网络课程的评价过程,为网络课程评价提供一种新的方法。     

DEMATEL方法在高校教学设计中的应用

DEMATEL方法是研究复杂系统各因素之间相互关系的常用方法。在介绍DEMATEL方法与原理的基础上,分析高校教学设计中存在的一系列问题。提出利用DEMATEL方法构建统计学专业课程体系,进行科学合理的课程设置。     

求解奇异线性方程组的双逐次投影法

用双逐次投影迭代法来求解奇异线性方程组,当线性方程组的系数矩阵是对称半正定时,给出了不同情形时有关参量的选取以及相应的算法,并就收敛结果分别与雅可比迭代法和Gauss-Seidel迭代法进行了比较,数值结果表明,该方法对求解奇异线性方程组是很有效的.     

区域主导产业选择方法理论及其应用——基于SSM确定深圳主导产业的实证研究

在简要回顾区域主导产业的传统选择方法理论之后,引入了一种动态的选择方法——偏离-份额分析法,并利用此法作为实证分析工具,选取深圳市2001年和2006年的31个制造业产业部门作为研究对象,以相同时间的全国31个相应产业部门作为参照,对深圳市31个制造业产业部门进行研究,筛选出了最有可能成为深圳主导产业的6个产业部门。