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931.
纸是中国古代四大发明之一,在考古界未发现纸以前的2700多年中,一直认为是东汉蔡伦发明纸。西汉纸的相继发现,将中国纸的发明又提前了200多年,为蔡伦改进造纸工艺、制造更加适用的纸奠定了基础。西汉已有纸和蔡伦发明纸之说并不矛盾,它证明了一项科学发明的过程,使蔡伦造纸说更加科学和合理。 相似文献
932.
从整体上进行马克思主义哲学、西方哲学、中国哲学渗透和融合的理论体系的构建研究,必须坚持“世界性”和“民族性”相统一、“从抽象到具体”和“理论联系实际”相结合的原则,做到两个适应:适应实现中国的现代化和建设有中国特色社会主义的要求,适应面向世界和面向未来的需要。 相似文献
933.
海明威的名著《老人与海》有着多种解读方式:直观解读、宗教隐喻解读、女性主义解读等等。文章从来自中国报纸的两篇报道入手,提出在中国文化语境下,《老人与海》另有一种独特的解读方式。这种方式反映了中国传统的文史合一的观点,从而有其不可忽略的价值。 相似文献
934.
谢来位 《绵阳师范学院学报》2005,24(4):11-16,19
知识经济、人的全面发展、西部人力资源状况以及教育资源的“瓶颈”制约对西部农村人力资源能力建设提出了巨大挑战。以基础教育、高等教育、职业教育、科普教育和继续教育为内容的学校教育培训体系是西部农村人力资源能力建设的重要途径。但是,鉴于西部农村地区教育资源严重不足的情况,西部农村人力资源能力建设急需思路创新。以便大面积地、全方位地、系统地、迅速地提高西部农村人力资源能力。 相似文献
935.
刘华祝 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):12-14
西汉五陵原陵墓群蕴藏着丰富的区域历史文化价值。通过对历史文献和考古资料的初步研究,略述了西汉帝陵的营建礼俗。 相似文献
936.
陈士部 《喀什师范学院学报》2008,29(5):14-18
马克思早期《巴黎手稿》中的主体性思想,在他一生的思想发展中具有里程碑式的意义。他提出和阐释的“感性活动”、“对象化”和“异化”等重要范畴和思想,在一定程度上实现了对自我和传统哲学主体性思想的双重超越。《巴黎手稿》中的主体性思想和意识形态批判精神对后来西方马克思主义产生了深远的影响。 相似文献
937.
高校文科教学中,双语教学具有非常重要的意义。在欧洲哲学史双语教学中应采用梯次配置三种教学模式:一是以汉语教学为主用汉语去解释英语语境中哲学范畴的渗入式教学;二是以英汉对译为基础的互译式双语教学;三是以外语教学为主以汉语解释为补充的双语教学。 相似文献
938.
高衍玉 《山东教育学院学报》2008,23(2):44-47
国家利益实现问题在国家利益领域中占有重要的地位。作为西方国际关系理论三大主要流派的现实主义、新自由制度主义、建构主义为我们提供了分析国家利益实现的不同的框架和视角,并对中国国家利益的实现有重要启示。 相似文献
939.
儒学的生命观主要包括人我观、天人观和自我观,其核心观念在于“和谐”。就全球化时代的价值冲突来说,儒学生命观能够起到启示作用;而在中国当前和谐社会的建设过程中,儒学生命观具有积极的伦理意义。 相似文献
940.
张步天 《福建师大福清分校学报》2008,(1):18-24
按照刘歆进书前萌芽期、汉晋奠基期、以征引选辑为主流的南北朝至宋元期、以考证阐释为主流的明清期的顺序,简略地讨论了古代学者的《山海经》研究成果。 相似文献